| A. | 根据v=$\sqrt{gr}$,可知vA<vB>vC | B. | 根据万有引力定律,可知FA>FB>FC | ||
| C. | 角速度ωA>ωB>ωC | D. | 向心加速度aA<aB<aC |
分析 卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律求出线速度、角速度、向心加速度,然后分析答题.
解答 解:由图示可知,卫星轨道半径间的关系为:rA<rB<rC;
A、卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,由于:rA<rB<rC,则vA>vB>vC,故A错误;
B、万有引力提供向心力,F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,由于不知道卫星间的质量关系,无法判断引力间的关系,故B错误;
C、卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mω2r,解得:ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,由于:rA<rB<rC,则ωA>ωB>ωC,故C正确;
D、卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,由于:rA<rB<rC,则aA>aB>aC,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查了万有引力定律的应用,知道万有引力提供卫星做圆周运动的向心力是解题的关键,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题,本题是一道常规题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑动摩擦力对工件做功一定大于$\frac{m{v}^{2}}{2}$ | |
| B. | 工件的机械能增量为$\frac{m{v}^{2}}{2}$ | |
| C. | 工件相对于传送带滑动的路程为$\frac{{v}^{2}}{2μg}$ | |
| D. | 传送带对工件做功为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 哑铃克服重力做功20J | B. | 合外力对哑铃做功8J | ||
| C. | 手对哑铃做功8J | D. | 哑铃的机械能增加28J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Fsin θ | B. | Fcos θ | C. | Ftan θ | D. | Fcot θ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的加速度不断减小,速度不断增加 | |
| B. | 物体的加速度不断增大,速度不断减小 | |
| C. | 物体的加速度先变小后变大,速度先变大后变小 | |
| D. | 物体的加速度先变大后变小,速度先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体m的机械能守恒 | |
| B. | 拉力对物体M做正功,物体M的机械能增加 | |
| C. | 物体M和m组成的系统机械能守恒 | |
| D. | 物体M的重力势能的增加量与物体m重力势能的减少量相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 | |
| B. | 手对瓶子的摩擦力必定大于瓶子的重力 | |
| C. | 手对瓶子的压力大小一定等于瓶子的重力 | |
| D. | 手对瓶子的摩擦力大小一定等于瓶子的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力做正功,重力势能减小 | B. | 重力做正功,重力势能增加 | ||
| C. | 重力做负功,重力势能减小 | D. | 重力做负功,重力势能增加 |
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