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    短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段．一次比赛中，某运动员用11.00s跑完全程．已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离．


    解：根据题意，前1s和前2s的位移分别为：

                                           (1分)

                                    (2分)

    又t0=1s，得加速度a=5m/s2，                          (1分)

    设匀加速时间为t1，匀速时间为t2，匀速运动速度为v，则有：

                                           (1分)

                                               (1分)

                                      (1分)

    代入数据，解得t1=2s，

    则加速段位移                        (1分)


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极之间的电势差，现使A板带正电，B板带负电，则下列说法正确的是（    ）

    A．将B板稍微向右移，静电计指针张角将变小

    B．若将B板稍微向上移，静电计指针张角将变小

    C．若将B板稍微向左移，静电计指针张角变小

    D．若将玻璃板插入两极板之间，静电计指针张角将变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     用两只完全相同的电流表分别改装成一只电流表和一只电压表．将它们串联起来接入电路中，如图所示，此时(　　)

    A．两只电表的指针偏转角相同

    B．两只电表的指针都不偏转

    C．电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角

    D．电流表指针的偏转角大于电压表指针的偏转角

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体由静止开始做匀加速直线运动，在第4s内的平均速度为1.4m/s，则物体的加速度为（      ）

    A．0.15m/s2         B．0.20m/s2        C．0.28m/s2       D．0.40m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，则下列对他的运动情况分析正确的是（　　  ）

    A．0~10s加速度向下，10~15s加速度向上

    B．0~10s、10~15s内都在做加速度逐渐减小的变速运动

    C．0~10s内下落的距离大于100m

    D．10s~15s内下落的距离大于75m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，从水平地面上的A点，以速度v1在竖直平面内抛出一小球，v1与地面成θ角．小球恰好以v2的速度水平打在墙上的B点，不计空气阻力，则下面说法中正确的是 

    A．在A点，仅改变θ角的大小，小球仍可能水平打在墙上的B点

    B．在A点，以大小等于v2的速度朝墙抛出小球，它也可能水平打在墙上的B点

    C．在B点以大小为v1的速度水平向左抛出小球，则它可能落在地面上的A点

    D．在B点水平向左抛出小球，让它落回地面上的A点，则抛出的速度大小一定等于v2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，用包有白纸的质量为m(kg)的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，代替打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm，已知电动机铭牌上标有“1200 r/min”字样，由此研究圆柱棒的运动情况．根据以上内容，回答下列问题：

     (1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T＝________s，图乙中的________端是圆柱棒的悬挂端(填“左”或“右”)．

    (2)根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号D时，圆柱棒下落的速度vD＝________m/s ，圆柱棒竖直下落的加速度a=           m／s2．(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一水平放置的木板上放有砝码，砝码与木板间的摩擦因数为，如果让木板在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，假如运动中木板始终保持水平，砝码始终没有离开木板，那么下列说法正确的是(    )

    A．在通过轨道最高点时砝码处于失重状态

    B．在经过轨道最低点时砝码所需静摩擦力最大

    C．匀速圆周运动的速度小于

    D．在通过轨道最低点和最高点时，砝码对木板的压力之差为砝码重力的6倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是一同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点(其中F点没画出)，利用纸带旁边的刻度尺读出数据(要求读到毫米下一位)，并回答下列问题：

     


    (1)根据图示情况，AB间距离为________cm，物体在纸带打出E点时的瞬时速度为________m/s，由此纸带可求出物体运动的加速度为________m/s2.

    (2)根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的________．

    A．练习使用打点计时器

    B．探究“加速度与力和质量的关系”

    C．用落体法验证机械能守恒定律

    D．用斜面和小车研究匀变速直线运动

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