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    图甲是某物理小组验证系统的机械能是否守恒的实验装置，一端带有定滑轮的木板放置在水平桌面上，木板上有一小车，小车一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与钩码相连。开始时将木板固定打点计时器的一端适当垫高，在不挂钩码的条件下，轻推小车使小车能够沿木板匀速滑动。挂上钩码后，释放小车，在纸带上打出一系列小点。已知交流电源的频率为50 Hz。


    （1）图乙是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点，图中未标出。计数点间的距离x1、x2、x3、…、x6依次为：2．34 c m、2．81 cm、3．29 cm、3．76 cm、4．25 cm、4．73 cm。根据图中数据计算打下计数点5时的速度v5=       m／s，小车运动的加速度a=       m/s2；（保留三位有效数字）
    （2）实验中测出小车的质量为M、钩码的质量为m，计时器的打点周期为T。若不计小车沿木板运动时下降的高度，从打下计数点l到计数点5的过程中，小车和钩码组成的系统，减小的重力势能（用x1、x2、…、m、M、g和r表示）△Ep=        ，增加的动能△Ek=           。
    （1）0.449m/s  0.478m/s2  （2）   

    试题分析：（1）据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，则有：，加速度为。（2）由于小车和钩码组成的系统的重力势能变化主要表现在钩码的重力势能变化，则有：，系统增加的动能为两者动能增加之和，而两者为连接体速度大小相等，则系统增加的动能为：
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

    （1）完成下列实验步骤中的填空：
    ①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。
    ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。
    ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。
    ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。
    ⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…。求出与不同m相对应的加速度a。
    ⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出关系图线。
    （2）完成下列填空：
    ①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。
    ②设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3。a可用s1、s3和Δt表示为a=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。


    ③图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．

    (1)OD间的距离为________cm.
    (2)下图是根据实验数据绘出的x－t2图线(x为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示________，其大小为________m/s2(保留三位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．

    (1)当M与m的大小关系满足               时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力．
    (2)一组同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应作出a与             图象．
    (3)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图a所示．则实验存在的问题是                                           ．

    (4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
    答：                                                             ．
    (5)下图是某次实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为                   rn/s2．(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度，电源频率f =50Hz(打点时间间隔T="0.02" s)，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD="624.5mm" 。

    若无法再做实验，可由以上信息推知：
    ①相邻两计数点的时间间隔为______s；
    ②打C点时物体的速度大小为_____ m/s
    ③物体的加速度大小为     （用xA、xB、xD和T 表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是(　　)
    A．弹簧被拉伸时，偶尔可以超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    (2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是(　　)
    A．同一次实验中，O点位置不允许变动
    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°
    D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断________(选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (4分)用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一根玻璃棒的长度和直径，测量的结果如图所示，则此棒的长度L=   cm，直径d=   mm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．质量m＝1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O 为第一个点，A、B、C 为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)．已知打点计时器每隔 0.02s打一次点，当地的重力加速度g＝9.80m/s2

    ①某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是(　　 )
    A．把电磁打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源
    B．将连有重锤的纸带穿过限位孔，将纸带和重锤提升到一定高度
    C．先释放纸带，再接通电源
    D．更换纸带，重复实验，根据记录处理数据
    ②选取O 点到B点来验证机械能守恒定律，则重物的重力势能减少量为＝________ J；动能的增加量为＝_______ J．(结果取三位有效数字) 实验的结论是                                      。
    （2）（10分）某小灯泡上标有“6V 3W”字样，现要测量其正常发光时的实际电阻，实验室提供下列器材：
    A、电压表量程（0～3V，内阻约2kΩ）
    B、电压表量程（0～l5V，内阻约6kΩ）
    C、电流表量程（0～0.6A，内阻约0.5Ω）
    D、电流表量程（0～3A，内阻约0.1Ω）
    E、滑动变阻器 (20Ω，2A)
    F、学生电源(直流10V)及开关、导线等
    ①实验中电压表量程应选择_______（填“A”或“B”），电流表量程应选择_______（填“C”或“D”） ；
    ②按照实验电路图在图12甲中把实验的实物连线图补充完整；


    ③准确连接电路后，在闭合开关前滑动变阻器的滑片应该移到_______端（填“最左”或“最右”）；
    ④闭合开关后，调节滑动变阻器使小灯泡达到其正常发光所需电压，此时电流表示数如图12乙所示，则小灯泡的电阻的测量值为_______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
    （1）电火花计时器的工作电压为___________；频率为____________。
    （2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的__________（填“甲”或“乙”）端应和生物相连接。

    （3）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_____。
    （4）当地的重力加速度数值为9.8，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因_________________。

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