A.多普勒效应是声波特有的现象 |
B.如果地球表面没有大气层,太阳照亮地球的范围要比有大气层时略大些 |
C.激光雷达能根据多普勒效应测出目标的运动速度,从而对目标进行跟踪 |
D.从本质上说,红外线、紫外线、X射线、β射线、γ射线都是电磁波 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.这种估算方法是错误的,不可采用 |
B.这种种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离 |
C.这种种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大 |
D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.发生多普勒效应时,波源的频率变化了 |
B.发生多普勒效应时,观察者接收的频率发生了变化 |
C.多普勒效应是在波源与观察者之间有相对运动时产生的 |
D.多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.当驱动力的频率等于系统的固有频率时,受迫振动的振幅最大 |
B.军队过桥时要便步走,以免产生周期性的驱动力使桥梁发生共振 |
C.多普勒效应发生时波源的频率发生了变化 |
D.不仅机械波,电磁波也会发生多普勒效应 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.若声源向观察者靠近,则声源发出声波的频率变小 |
B.若声源向观察者靠近,则声察者接收到声波的频率变大 |
C.观察者远离波源,则波源发出声波的频率变小 |
D.若波源与观察者相互靠近,则观察者接收到声波的频率变小 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 |
B.电荷既不会消失,也不会被创造,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到物体的另一部分 |
C.摩擦起电的过程就是电荷被创造的过程 |
D.电荷的多少叫电量,电量的单位是法拉 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.自然界只存在三种电荷:正电荷、负电荷和元电荷 |
B.物体所带的电荷量可以是任意值 |
C.物体所带的电荷量只能是某些特定的值 |
D.物体的带电量可以是2×10-19C |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.光的偏振现象说明光是一种纵波 |
B.玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象 |
C.用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点 |
D.当观察者向静止的声源运动时,接收到的声音频率小于声源发出的频率 |
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