练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    为探究小灯泡的电功率和电压的关系，小明测量小灯泡的电压和电流，利用得到电功率。 实验所使用的小灯泡规格为“3．0V  1．8W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10。

    （1）准备使用的实物电路如题1图所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置。(用笔画线代替导线)

    （2）现有10、20和50的定值电阻，电路中的电阻R1应选_______的定值电阻。

    （3）测量结束后，应先断开开关，拆除_______两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材。

    （4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如题2图所示。请指出图象中不恰当的地方。


    答案： (1)(见图) ；(2)10；(3)电池；(4)图线不应画为直线;横坐标的标度不恰当.


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,b是原线圈的中心抽头,图中电表均为理想的交流电表,定值电阻R=10Ω,其余电阻均不计,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压,则下列说法正确的是(　　)

    A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为31V

    B.当单刀双掷开关与a连接且t=0.01s时,电流表示数为零

    C.当单刀双掷开关由a拨向b时,原线圈的输入功率变大

    D.当单刀双掷开关由a拨向b时,副线圈输出电压的频率变为25Hz

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，光滑斜面的倾角α＝30°，一个矩形导体线框abcd放在斜面内，ab边水平，长度l1＝1m，bc边的长度l2＝0．6 m，线框的质量m＝1kg，总电阻R＝0．1Ω，线框通过细线与质量为m＝2kg的重物相连，细线绕过定滑轮，不计定滑轮对细线的摩擦，斜面上水平线ef的右侧有垂直斜面向上的匀强磁场，磁感应强度B＝0．5T，如果线框从静止开始运动，进入磁场最初一段时间是匀速的，ef线和斜面最高处gh（gh是水平的）的距离s＝11．4m，取g＝10m／s2，求

       （1）线框进入磁场时匀速运动的速度v：

       （2）ab边运动到gh线时的速度大小．

     

     

     

     

     

     

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面，经过三棱镜的折射后发生色散现象，在光屏的ab间形成一条彩色光带.下面的说法中正确的是（  ）

    A．a侧是红色光，b侧是紫色光

    B．在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长

    C．三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率

    D．在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播 速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，直角三棱镜∠ACB＝30°，玻璃的折射率为1.5，一束单色光从AB边的中点垂直AB射入棱镜，AB边长为r.试计算光从玻璃中最先射出的点距AB边的距离．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    为确定某电子元件的电气特性，做如下测量。

    (1)用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻档测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择＿＿＿＿倍率的电阻档(填：“×10”或“×1k”)，并＿＿＿＿再进行测量，多用表的示数如图(a)所示，测量结果为＿＿＿＿Ω。

    (2)将待测元件(额定电压9V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示。添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性。

    本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到＿＿＿＿档(填：“直流电压10V”或“直流电压50V”)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。

    (1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：

    用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m；

    (2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在右边方框中作图画出这两个共点力的合力F合； (3)由图得到F合=________N。

    弹力F(N)

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    伸长量x(10－2m)

    0.74

    1.80

    2.80

    3.72

    4.60

    5.58

    6.42

     

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则                  

        A．b弹簧的伸长量也为L

        B．b弹簧的伸长量为

        C．P端向右移运动的距离为2L

    D．P端向右移运动的距离为（1+）L

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，AB是固定在竖直平面内倾角=370的粗糙斜面，轨道最低点B与水平粗糙轨道BC平滑连接，BC的长度为SBC= 5.6m．一质量为M =1kg的物块Q静止放置在桌面的水平轨道的末端C点，另一质量为m=2kg的物块P从斜面上A点无初速释放，沿轨道下滑后进入水平轨道并与Q发生碰撞。已知物块P与斜面和水平轨道间的动摩擦因数均为μ=0.25，SAB = 8m， P、Q均可视为质点，桌面高h = 5m，重力加速度g=10m/s2。

    （1）画出物块P在斜面AB上运动的v-t图。

    （2）计算碰撞后，物块P落地时距C点水平位移x的范围。

    （3）计算物块P落地之前，全过程系统损失的机械能的最大值。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案