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    两个质点A和B沿一条直线运动，其s-t图象如图2-2-9所示，则图中两图线的交点表示____________.

    解析：两条图线均不过原点，说明两质点在开始计时时不在同一位置，t=2 s时两图线相交，对应的位移均为4 m，说明两质点这时在同一位置，即两物体相遇.

    答案：相遇（或到达同一位置）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?广东）如图所示，沿水平方向放置一条平直光滑槽，它垂直穿过开有小孔的两平行薄板，板相距3.5L．槽内有两个质量均为m的小球A和B，球A带电量为+2q，球B带电量为-3q，两球由长为2L的轻杆相连，组成一带电系统．最初A和B分别静止于左板的两侧，离板的距离均为L．若视小球为质点，不计轻杆的质量，在两板间加上与槽平行向右的匀强电场E后（设槽和轻杆由特殊绝缘材料制成，不影响电场的分布），求：
    （1）球B刚进入电场时，带电系统的速度大小．
    （2）带电系统从开始运动到速度第一次为零时球A相对右板的位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图甲所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B，叠放在一起，共同沿倾角为α的斜面匀速下滑，斜面体放在水平地面上，且处于静止状态．则B与斜面间动摩擦因数
     
    ，A所受摩擦力大小为
     
    ．
    （2）如图乙螺旋测微器的计数是
     
    mm秒表的读数是
     
    s
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    （3）“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图丙所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    ①若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（视小车为质点），下列说法正确的是
     

    A、橡皮筋处于原长状态        B、橡皮筋仍处于伸长状态
    C、小车在两个铁钉的连线处    D、小车已过两个铁钉的连线
    ②下列4条纸带哪一条是在实验中正确操作可能得到的纸带
     
    ．
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    （4）现有一特殊的电池，其电动势E约为9V，内阻r在35～55Ω范围，最大允许电流为50mA．为测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图丁的电路进行实验．图中电压表的内电阻很大，对电路的影响可以不计：R为电阻箱，阻值范围为0～9999Ω；R0是定值电阻．
    ①实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格：
    A．10Ω，2.5W    B．50Ω，1.0W    C．150Ω，1.0W    D．1500Ω，5.0W
    本实验应选用
     

    ②根据如图戊所作出的图象求得该电池的电动势E为
     
    V，内电阻r为
     
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个质点A和B沿一条直线运动的位移—时间图象如图1-2-11所示.由图可知，A、B两物体运动的起点位置分别是_________和_________.A在第1 s内的位移是_________，质点B在第2 s内的位移是_________，A、B两质点相比较，运动快的质点是_________.两图线交点P表示_________ .

    图1-2-11

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