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如图1所示,绝缘水平面上相距L=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场E,质量m=O.1kg、带电量q=+1xl0-7 C的滑块(视为质点)以V0=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,设是大静摩擦力与滑动摩擦力相等.(g取1Om/s2
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(1)如果滑块不能离开电场区域,电场强度E的取值范围多大
(2)如果滑块能离开电场区域,试在图2W-F坐标中画出电场力对滑块所做的功W与电场力F的关系图象.
分析:(1)要使下滑块不从右侧离开磁场区域,根据牛顿第二定律求出匀减速直线运动的加速度,抓住临界情况,到达右侧速度为零,求出电场强度的最小值.若小滑块不从左侧滑出,则速度减为零后,不再运动,即电场力小于最大静摩擦力,从而求出电场强度的最大值.
(2)若电场强度小于最小值,则能从右侧离开电场,通过位移求出电场力做功与电场力的关系.若电场强度大于最大值,则滑块从左侧离开电场,此时电场力做功为零.作出W与F的关系图线.
解答:解:(1)小滑块在摩擦力和电场力作用下,向右做匀减速运动,设加速度为a,根据牛顿第二定律得:
F+f=ma…①
又F=qE…②
f=μmg…③
若小滑块不会从右侧离开电场区域,由匀变速直线运动的规律有:
v02<2aL…④
联立①②③④,并代入数据得:E>106N/C…⑤精英家教网
若小滑块不会从左侧离开电场区域,必须满足:F≤f…⑥
由②⑤⑥可得:106N/C<E≤4×106N/C…⑦
(2)小滑块不离开电场时,最小电场力F=qE=1.0×10-7×106N=0.1N
最大电场力F=qE=1×10-7×4×106N=0.4N
若F≤0.1N,小滑块将从右侧离开电场区域,此过程小滑块的电场中的位移s=1.6m,则电场力做功W=-Fs=-1.6F.
若F>0.4N,小滑块将从右侧离开电场区域,此过程中小滑块在电场中的位移s=0,电场力做功为0,则W=0.
答:(1)如果滑块不能离开电场区域,电场强度E的取值范围106N/C<E≤4×106N/C.
(2)如图所示.
点评:本题综合考查了牛顿第二定律和运动学公式的运用,滑块不能出电场,需讨论不能从右侧和左侧出电场.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1所示,在水平放置的光滑金属板中点的正上方有一带正电的点电荷Q,一表面绝缘带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)以速度v0在金属板上自左端向右端运动,小球做
匀速直线
匀速直线
运动;受到的电场力做的功为
0
0


(2)某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图2甲所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一宽度为d的遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图2乙所示的电压U随时间t变化的图象.
①实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图2乙中的△t1
=
=
△t2(选填“>”、“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平.
②滑块P用细线跨过定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图2甲所示位置释放,通过计算机得到如图2乙所示图象,若△t1、△t2、d和m已知,要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒,还应测出的物理量是
滑块的质量
滑块的质量
两光电传感器间距离
两光电传感器间距离

(3)某金属材料制成的电阻Rr阻值随温度变化而变化,为了测量Rr在0到100℃之间的多个温度下的电阻阻值.某同学设计了如图3所示的电路.其中A为量程为1mA、内阻忽略不计的电流表,E为电源,R1为滑动变阻器,RB为电阻箱,S为单刀双掷开关.
①完成下面实验步骤中的填空:
a.调节温度,使得Rr的温度达到T1
b.将S拨向接点l,调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使电流表的指针偏转到适当位置,记下此时电流表的读数I;
c.将S拨向接点2,调节
电阻箱
电阻箱
,使
电流表示数为I
电流表示数为I
,记下此时电阻箱的读数R0
d.则当温度为T1时,电阻Rr=
R0
R0

e.改变Rr的温度,在每一温度下重复步骤②③④,即可测得电阻温度随温度变化的规律.
②由上述实验测得该金属材料制成的电阻Rr随温度t变化的图象如4图甲所示.若把该电阻与电池(电动势E=1.5V,内阻不计)、电流表(量程为5mA、内阻Rg=100Ω)、电阻箱R′串联起来,连成如图4乙所示的电路,用该电阻作测温探头,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简单的“金属电阻温度计”.
a.电流刻度较大处对应的温度刻度
较小
较小
;(填“较大”或“较小”)
b.若电阻箱取值阻值R'=50Ω,则电流表5mA处对应的温度数值为
50
50
℃.

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科目:高中物理 来源:2012届江苏省高三高考一轮复习第六章第1单元物理试卷(带解析) 题型:单选题

(14分)如图10所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电荷量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面间的动摩擦因数均为μ.求:                                          
(1)A受的摩擦力为多大?
(2)如果将A的电荷量增至+4Q,两物体开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多远距离?

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第六章第1单元物理试卷(解析版) 题型:选择题

(14分)如图10所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电荷量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面间的动摩擦因数均为μ.求:                                          

(1)A受的摩擦力为多大?

(2)如果将A的电荷量增至+4Q,两物体开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多远距离?

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图13所示,绝缘水平面上静止着两个质量为m,电荷量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与平面间的动摩擦因数均为u,求:
(1)A所受的摩擦力;
(2)如果将A所带的电荷量增至+4Q,两物体开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A、B各运动了多远.

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