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如图所示,MN是负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线,轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是

A.负点电荷一定位于N点右侧

B.a点的电势高于b点的电势

C.粒子在a点的电势能小于在b点的电势能

D.粒子在a点的加速度大小小于在b点的加速度大小

BD

【解析】

试题分析:根据曲线运动合力指向曲线凹侧可以判断粒子经过 MN时受电场力向左,负点电荷一定位于N点左侧,A错误;根据正电荷受力方向与电场线方向相同可判断电场线向左,而电场线是从高电势指向低电势,所以a点的电势高于b点的电势,选项B正确;粒子受电场力向左,从a到b电场力做正功,电势能减少,所以粒子在a点的电势能大于在b点的电势能选项C错误;负电荷产生的电场电场线是从无穷远指向负电荷,所以负电荷一定在M的左侧,选项A错。离场源电荷越近,电场线越密集,电场强度越大,电场力越大,所以粒子在b点受到电场力大,加速度大,选项D正确。

考点:带电粒子在电场中的运动

练习册系列答案
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以下说法正确的是( )

A.当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可看成质点

B.广州出租汽车的起步价是10.00元/3公里,其中的“3公里”指的是位移

C.只要速度的大小保持不变,物体做的就是匀速直线运动

D.伽利略通过理想斜面的实验总结出牛顿第一定律

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(6分)实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。

(1)实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式,其中L表示摆长,T表示周期。对于此式的理解,四位同学说出了自己的观点:

同学甲:T一定时,g与L成正比 同学乙:L一定时,g与T2成反比

同学丙:L变化时,T2是不变的 同学丁:L变化时,L与T2的比值是定值

其中观点正确的是同学 (选填“甲”、 “乙”、“丙”、“丁”)。

(2)实验室有如下器材可供选用:

A.长约1 m的细线

B.长约1 m的橡皮绳

C.直径约2 cm的均匀铁球

D.直径约5cm的均匀木球

E.秒表

F.时钟

G.最小刻度为毫米的米尺

实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺,他们还需要从上述器材中选择: (填写器材前面的字母)。

(3)他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,将其上端固定,下端自由下垂(如图所示)。用刻度尺测量悬点到 之间的距离记为单摆的摆长L。

(4)在小球平稳摆动后,他们记录小球完成n次全振动的总时间t,则单摆的周期T= 。

(5)如果实验得到的结果是g=10.29m/s2,比当地的重力加速度值大,分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果,并写出其中一种: 。

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(1)线圈回路的感应电动势

(2)在t=0.3s时线圈ab边所受的安培力的大小

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如图所示,螺线管CD的导线绕法不明.当磁铁AB插入螺线管时,电路中有图示方向的感应电流产生.下列关于螺线管C端极性的判断,正确的是

A.C端一定是N极

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C.C端的极性一定与磁铁B端的极性相同

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B.斜面对球的支持力逐渐减小

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D.档板对小球的弹力先增大后减小

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