如图所示,MN是负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线,轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是
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A.负点电荷一定位于N点右侧
B.a点的电势高于b点的电势
C.粒子在a点的电势能小于在b点的电势能
D.粒子在a点的加速度大小小于在b点的加速度大小
科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东汕头东厦中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
以下说法正确的是( )
A.当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可看成质点
B.广州出租汽车的起步价是10.00元/3公里,其中的“3公里”指的是位移
C.只要速度的大小保持不变,物体做的就是匀速直线运动
D.伽利略通过理想斜面的实验总结出牛顿第一定律
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年北京市东城区高三上学期期末教学统一检测物理卷(解析版) 题型:实验题
(6分)实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。
(1)实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式
,其中L表示摆长,T表示周期。对于此式的理解,四位同学说出了自己的观点:
同学甲:T一定时,g与L成正比 同学乙:L一定时,g与T2成反比
同学丙:L变化时,T2是不变的 同学丁:L变化时,L与T2的比值是定值
其中观点正确的是同学 (选填“甲”、 “乙”、“丙”、“丁”)。
(2)实验室有如下器材可供选用:
A.长约1 m的细线
B.长约1 m的橡皮绳
C.直径约2 cm的均匀铁球
D.直径约5cm的均匀木球
E.秒表
F.时钟
G.最小刻度为毫米的米尺
实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺,他们还需要从上述器材中选择: (填写器材前面的字母)。
(3)他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,将其上端固定,下端自由下垂(如图所示)。用刻度尺测量悬点到 之间的距离记为单摆的摆长L。
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(4)在小球平稳摆动后,他们记录小球完成n次全振动的总时间t,则单摆的周期T= 。
(5)如果实验得到的结果是g=10.29m/s2,比当地的重力加速度值大,分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果,并写出其中一种: 。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东青岛平度市三校高二上期期末物理卷(解析版) 题型:计算题
(8分)矩形线圈abcd,长ab=20cm ,宽bc=10cm, 匝数n=200,每匝线圈电阻R= 0.25Ω,整个线圈平面均有垂直于线框平面的匀强磁场穿过,磁感应强度B随时间的变化规律如图所示,求
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(1)线圈回路的感应电动势
(2)在t=0.3s时线圈ab边所受的安培力的大小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东青岛平度市三校高二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,螺线管CD的导线绕法不明.当磁铁AB插入螺线管时,电路中有图示方向的感应电流产生.下列关于螺线管C端极性的判断,正确的是
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A.C端一定是N极
B.C端一定是S极
C.C端的极性一定与磁铁B端的极性相同
D.无法判断极性,因螺线管的绕法不明
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏银川市高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(10分)如图所示,质量为0.78 kg的金属块放在水平桌面上,在方向与水平方向成37°角斜向上、大小为3.0N的拉力F作用下,以4.0 m/s的速度向右做匀速直线运动。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。(g取10m/s2.)
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(1)求金属块与桌面间的动摩擦因数。
(2)如果从某时刻起撤去拉力,从撤去拉力时算起金属块在2s内通过的位移是多大?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏银川市高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有( )
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A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.档板对小球的弹力先减小后增大
D.档板对小球的弹力先增大后减小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏银川市高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,用同一电路测量一未知电阻RX ,两次测量分别用相同的电流表和电压表,且保持RX不变。第一次按甲图测量读数为4V、3.9mA,第二次按乙图测量读数为3V、4mA,则可推断RX的测量值比较准确的是______Ω,该值与真实值比较______。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建宁德第一学期期末高一质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,OA为竖直光滑墙面,OB为可绕O点转动的光滑板,球C置于两平面之间。现将OB板由图示位置顺时针缓慢转到水平位置过程中,竖直光滑墙面对球的弹力F1和光滑板对球的弹力F2大小变化情况为
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A.F1、F2同时增大 B.F1、F2同时减小
C.F1增大、F2减小 D.F1减小、F2增大
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