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    （1）甲同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小为3cm左右，外形不规则的大理石块代替小球。他设计的实验步骤是：
    A．将石块用细线系好，结点为M，将细线的上端固定于O点（如图所示）
    B．用刻度尺测量OM间细线的长度l作为摆长
    C．将石块拉开一个大约α=30°的角度,然后由静止释放
    D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t,，由T=t/30得出周期。
    则该同学以上实验步骤中有错误的是_______ ________。
    若该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值_ ____ ___ (偏大或偏小)。
    如果该同学改正了错误，改变OM间细线的长度做了2次实验，记下每次相应的线长度l1、l2和周期T1、T2，则由上述四个量得到重力加速度g的表达式是            。
    （2）乙同学做了另一实验：细绳的一端在外力作用下从t=0时刻开始做简谐振动，激发出一列简谐横波。在细绳上选取15个点，图1为t=0时刻各点所处的位置，图2为t=T/4时刻的波形图（T为波的周期）。在图3中画出t=3T/4时刻的波形图。
    (1)  BCD，        偏小，       （2）
    (1)略，由，摆长l偏小，重力加速度g偏小，设球的半径为R，则联立后可求出R和g（2）
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,单摆的摆线是绝缘的,摆长为L,摆球带正电,摆悬挂于O点,在AD间摆动,当它摆过竖直线OC时便进入磁感应强度为B的有界匀强磁场,磁场方向垂直于单摆的摆动平面向里,下列说法正确的是(    )
    A．A与D处于同一水平面
    B．单摆的周期T=2π
    C．单摆的振动周期T>2π
    D．单摆向右或向左摆过同一点C时摆线的张力一样大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    要使单摆的振动周期变小，可采用下列哪些做法(　　)
    A．使摆球的质量减小
    B．使单摆的摆线变长
    C．将单摆从赤道移到北极
    D．将单摆从平原移到高山上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一个力传感器接到计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。某同学由此图线提供的信息做出了下列判断
                                                        
    A．s 时摆球正经过最高点
    B．s 时摆球正经过最低点
    C．摆球摆动过程中机械能守恒
    D．摆球摆动的周期是 T＝1.2s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    做简谐运动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1／2，则单摆振动的
    A．频率、振幅都不变B．频率不变、振幅改变
    C．频率、振幅都改变D．频率改变、振幅不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一摆长为L的单摆在悬点正下方0.75L处有一钉子P，单摆从A点静止释放（摆角很小），下列说法中正确的是
    A．单摆在最高点A时，绳子的拉力和摆球重力的合力为0
    B．单摆在最低点B时，绳子的拉力提供向心力
    C．从碰钉到第一次摆回B点的时间为
    D．从碰钉到第一次摆回B点的时间为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）老师提供了体积相同且均为实心的木球、铝球和钢球，你认为应选择______球用来制作单摆进行实验。
    （2）若在某次实验中，测得单摆摆长为l、单摆完成n次全振动的时间为t，则利用上述测量量和常数求重力加速度g的表达式为g=          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有人利用安装在气球载人舱内的单摆来测定气球所在处的高度。已知该单摆在海平面处的周期是T0；当气球停在某一高度时，测得单摆周期为T；把地球看作质量均匀分布的半径为R的球体。该气球此时离海平面的高度h为                 （    ）
    A．B．
    C．D．

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