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    一物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系式s=(2t+4t2) m,由t可知,该物体运动的初速度v0为___________m/s,加速度为___________m/s2,该物体做的是匀_________ (填“加”或“减”)速直线运动.
    2  8 加
    对物体做匀变速直线运动公式s=v0t+at2,从物理角度理解,它反映了物体的位移随时间的变化关系,但从数学角度来说,可把它看作是s关于t的二次函数,在本题中s=2t+4t2,把两个式子相比较不难发现v0="2" m/s, a=4,所以a="8" m/s2,因v0、a均为正值,表明两者的方向相同,故物体做匀加速直线运动.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带（每条除两端外，中间部分还有4个打印点），按右图所示，每一条纸带下端与x轴相重合，在左边与y轴平行，将纸带粘在坐标系中，求：物体在这0.6秒内的平均速度为   m/s，物体运动的加速度是      m/s2。（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一同学拿着底部穿孔、每秒滴两滴水的饮料瓶测试自己的行走速度（如图7所
    示）。测出地下各水迹间的距离分别为SAB=100.1cm、SBC=121.4cm，SCD=142.9cm，SDE=164.2cm。分析地下的水迹可知该同学在AE段做            运动，经过C点时的速度为         m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质点由静止开始做匀加速直线运动,第1 s内位移为2 m,关于它的运动情况,下列说法正确的是(    )
    A．第1 s内的平均速度为2 m/sB．第1 s末的瞬时速度为2 m/s
    C．加速度为4 m/s2D．第2秒内的位移为4 m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一个做匀变速直线运动的质点,从某一时刻开始在第一个2 s内通过的位移是8 m,在第二个2 s内通过的位移是20 m,求质点运动的初速度和加速度.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一质点由A点出发沿直线AB运动,行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速运动,接着做加速度大小为a2的匀减速运动,抵达B点时恰好静止.如果AB的总长度是s,试求质点走完AB所用的时间t.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    飞船完成了在顶定空间的科学技术试验后，返回舱开始按预定轨道从太空向地球表面返回. 返回舱开始时通过自身发动机进行调控以减速下降，进入大气层后，在一定的高度关闭发动机，打开阻力降落伞进一步减速下降. 这一过程中，返回舱所受空气摩擦阻力与其速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为k.若返回舱所受空气浮力忽略不计，且认为竖直降落，从阻力伞打开开始计时，返回舱运动的图象如图中的AD曲线所示（其中CD段是平行横坐标轴的直线），已知返回舱的总质量为m，重力加速度g，求：

    （1）空气阻力系数k的表达式；
    （2）当返回舱的速度为时，返回舱的加速度.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一年一度的我校田径运动会定于10月底举行。甲、乙两位同学在跑道上为4×100m接力做赛前训练练习，他们在奔跑时具有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑，需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区准备全力奔出。若要求乙接棒时奔跑速度达到最大速度的80%，则（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题



    如图，两完全相同的木板A与B并排紧挨着放在水平地面上，在A的左端放置滑块C（C的大小不计）．C与A、B的动摩擦因数均为μ1，A、B与水平地面间的动摩擦因数为μ2（A、B与水平地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力的大小相同）．开始时C以初速度向右运动．已知A、B的质量均为M=2.0kg，A、B的长度均为 l =2.0m，C的质量为m=3.0kg，=5.0m/s，μ1=0.4，μ2=0.2，g取10m/s2，试分别求：A、B、C的位移．

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