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如图,小球A重力大小为G,上端被竖直轻线悬挂于O点,下端与桌面接触,设线对小球的拉力为T,桌面对小球的支持力为N,关于小球A静止时,G、T、N大小关系可能正确的是(  )
A.T=0,N=GB.T=G,N=0C.T+N=GD.T-N=G

A、若小球放在地面上,重力等于支持力,则拉力为零;故A正确;
B、若绳子拉紧,拉力等于重力,则支持力为零,故B正确;
C、若绳子拉紧,同时对地面也有压力,则拉力与支持力的合力与重力相等,故C正确;
D、因绳子的拉力只能向上,支持力也只能向上,故D不可能,故D错误;
故选:ABC.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量为M倾角为α的斜面体(斜面光滑且足够长)放在粗糙的水平地面上,底部与地面的动摩擦因数为μ,斜面顶端与劲度系数为k、自然长度为l的轻质弹簧相连,弹簧的另一端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为时将物块由静止开始释放,且物块在以后的运动中,斜面体始终处于静止状态。重力加速度为

(1)求物块处于平衡位置时弹簧的长度;
(2)选物块的平衡位置为坐标原点,沿斜面向下为正方向建立坐标轴,用x表示物块相对于平衡位置的位移,证明物块做简谐运动;
(3)求弹簧的最大伸长量;
(4)为使斜面始终处于静止状态,动摩擦因数μ应满足什么条件(假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力)?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图(甲)所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与计算机相连. 当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力),在计算机上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象,如图(乙)所示. 则下列判断错误的是
A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比;
B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比;
C.该弹簧的劲度系数是200N/m;
D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个楔形物体固定在水平面上,物体沿其光滑表面自由下滑,则物体(  )
A.受到两个力作用:重力、物体对斜面的压力
B.受到两个力作用:重力、斜面对物体的支持力
C.受到三个力作用:重力、下滑力、斜面对物体的支持力
D.受到三个力作用:重力、摩擦力、物体对斜面的压力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在很多旅游景区都会见到空中缆车(如图甲所示).现将空中缆车简化为物理模型如图乙所示.滑轮A可以在轨道上上下滑动.重物B通过轻绳与滑轮相连.若当滑轮沿轨道向下滑动时.连接滑轮与重物之间的轻绳始终保持竖直.则关于此时滑轮受力情况的说法中.正确的是(  )
A.滑轮受两个力B.滑轮受三个力
C.滑轮受四个力D.滑轮受五个力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

关于弹力,下列说法中正确的是(  )
A.弹簧弹力与弹簧长度成正比
B.绳的拉力也是弹力,其方向沿绳的收缩方向
C.放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面形变而产生的
D.物体所受弹力方向总是与施力物体形变方向相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体从斜面上匀速下滑,它的受力情况是(  )
A.受到重力、弹力、下滑力和摩擦力的作用
B.受到重力、弹力和摩擦力的作用
C.物体受到的弹力方向垂直斜面斜向下
D.物体受到的摩擦力大小小于下滑力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,重为100N的物体G,在12N的拉力作用下,在水平方向匀速移动了2m,弹簧测力计的示数为5N,求滑轮的机械效率.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一本书静止放在水平桌面上,书的受力是(  )
A.重力、支持力、压力B.重力、支持力
C.重力、支持力、摩擦力D.支持力、压力

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