【题目】雨后的空气中有一水滴，太阳光射入后先折射一次，然后在水滴的背面发生反射，最后离开水滴时再折射一次就形成了彩虹。如图所示，太阳光从左侧射入球形水滴，a、b是其中的两条出射光线，在这两条出射光线中，一条是红光，另一条是紫光。下面说法正确的是（ ）
A.遇到同样的障碍物，b光比a光更容易发生明显衍射
B.当光线在水滴背面发生全反射时，我们看到的彩虹最为鲜艳明亮
C.a光线是紫光，b光线是红光
D.a光在水滴中的传播时间比b光在水滴中的传播时间短
【答案】D
【解析】
AC．
、
两种光在水滴表面发生折射现象，入射角相同，光的折射角大于光，根据折射定律可知，光的折射率小于光，所以是红光，是紫光，光的波长大于光，遇到同样的障碍物时，光更容易发生明显的衍射现象，故A、C错误；
B．当光线在水滴背面发生全反射时，仍然有些不同颜色的光要相交重合，所以此时看到的彩虹并不鲜艳，故B错误；
D．令太阳光在水滴表面发生折射现象时，光的折射角为
，光的折射角为
，则球形水滴的半径为
，所以a光在水滴中的传播路径长为
光在水滴中传播的路径长为
因为
，所以有
又因为光在介质中的传播速度为
因为
，所以
光在水滴中的传播时间为
所以光在水滴中的传播时间比光在水滴中的传播时间短，故D正确；
故选D。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间，且三者几乎排成一条直线的现象，天文学称为“行星冲日”。如图所示为火星冲日年份 示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 火星绕太阳公转线速度大于地球绕太阳公转线速度
B. 火星绕太阳公转角速度大于地球绕太阳公转角速度
C. 由于统计数据的不完整，两次火星冲日时间可能小于一年
D. 相邻两次冲日时间不相等是因为地球、火星公转轨道不是标准圆轨道
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，各种物理图象不仅反映了两个物理量之间的数值关系，其上任一点的切线斜率有时也有相应的物理含义。例如对于直线运动，若y轴表示物体的位移，x轴表示时间，则其图象切线的斜率表示物体的速度。下面说法中正确的是（ ）
A.对于一个磁场，若y轴表示一段电流元在磁场中受到的力，x轴表示电流元的电流强度和长度的乘积，则图象切线的斜率表示磁感应强度的大小
B.对于单匝闭合导线圈，若y轴表示磁通量，x轴表示时间，则图象切线的斜率表示线圈中感应电动势的大小
C.对于静电场，若y轴表示电势，x轴表示位置，则图象切线斜率的绝对值表示电场强度在x方向上的分量大小
D.对于一个导体，若y轴表示导体两端的电压，x轴表示导体中流过的电流，则图象切线的斜率表示导体的电阻的大小
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2ｍ和ｍ的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放．则在上述两种情形中正确的有
A. 质量为2ｍ的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B. 质量为ｍ的滑块均沿斜面向上运动
C. 绳对质量为ｍ滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力
D. 系统在运动中机械能均守恒
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【题目】如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，开始弹簧处于原长h，让圆环沿杆滑下，圆环滑到杆的底端时速度恰好为零，则在圆环下滑过程中（ ）
A. 圆环机械能守恒
B. 弹簧的弹性势能先增大后减小
C. 当圆环的动能最大时弹簧的弹性势能最大
D. 当圆环滑到杆的底端时弹簧的弹性势能为mgh
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一个半径为R的半球形碗固定在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口光滑。一根轻质细线跨在碗口上，线的两端分别系有小球A和B，当它们处于平衡状态时，小球A与O点的连线与水平线夹角为60°。
(1)求小球A与B的质量比
：
；
(2)现将A球质量改为2m、B球质量改为m，且开始时A球位于碗口C点，由静止沿碗下滑，当A球滑到碗底时，求两球总的重力势能改变量；
(3)在(2)条件下，当A球滑到碗底时，求B球的速度大小。
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【题目】某同学用如图所示的实验器材来探究产生感应电流的条件
(1)图中已经用导线将部分器材连接，请补充完成图中实物间的连线_____________。
(2)若连接好实验电路并检查无误后，闭合开关的瞬间，观察到电流计指针发生偏转，说明线圈______（填“A”或“B”）中有了感应电流。
(3)他还进行了其他三项操作尝试，发现也产生了感应电流，请写出三项可能的操作：
①__________；
②__________。
③__________。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在做“探究小车速度随时间变化的规律”的的实验中：
（1）实验室提供了以下器材：一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、钩码。为了完成本实验还须从图中选取实验器材，其名称是_______。
（2）实验过程中，得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，纸带上的各个点均为计数点（相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出）。测量数据及其标记符号如图所示。
①打点计时器打下点2时小车的速度大小为_____m/s。（结果保留小数点后2位）
②某同学记录如下数据。若从计数点0开始计时，结合上一步求得的点2速度，请在坐标纸中画出v-t图象_____。
时刻t/s | 0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度v（m/s） | 0.53 | 1.16 | 1.47 | 1.78 |
③由图象可求得小车运动的加速度大小为_______
。若当交流电的实际频率变小，但计算时仍按50Hz计算，则加速度的测量值比真实值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（结果保留2位有效数字）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量为
的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为
的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，A、B都处于静止状态．一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩．开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向．现在挂钩上挂一质量为
的物体C并从静止状态释放，已知它恰好能使B离开地面但不继续上升．已知重力加速度为
．试求
（1）物体C下降的最大距离；
（2）物体C下降的速度最大时，地面对B的支持力多大？
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