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真空中有两个静止的均可视为点电荷的相同的金属小球,电荷量分别为+4q、-2q,当处于一定距离时静电力为F。若把它们接触后又放回原处,则两电荷间的库仑力将变为原来的

A.0. 125倍 B.0. 5倍 C.0.75倍 D.1倍

A

解析试题分析:两个相同金属球相互接触后,电荷会重分配,分配后两球带电量相等。由于这两个小球原来带有异种电荷,所以要先正负电荷“中和”,然后剩余电荷平均分配。原来两个金属小球所带电荷量分别是:4q和-2q,后来两个小球带电荷量均为q,电荷量的乘积变为原来的1/8,而距离没变,所以库仑力只有原来的1/8。所以A对
考点:这道题目主要考查的是学生对为库仑定律和接触起电的理解。重点是考查理解能力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列物理量与检验电荷有关的是(      )

A.电场强度E B.电势 C.电势差U D.电势能EP 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在电场中某点放入电荷量为-q的试探电荷,测得该点电场强度为E;若在该点放入电荷量为+2q的试探电荷,此时测得该点的电场强度为(   )

A.大小为2E,方向和E相反
B.大小为E,方向和E相同
C.大小为2E,方向和E相同
D.大小为E,方向和E相反

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔,右极板电势随时间变化的规律如图所示,电子原来静止在左极板小孔处,(不计重力作用)下列说法中正确的是(      )

A.从t=0时刻释放电子,电子将始终向右运动,直到打到右极板上
B.从t=0时刻释放电子,电子可能在两极板间振动
C.从t=T/4时刻释放电子,电子可能在两极板间振动,也可能打到右极板上
D.从t=3T/8时刻释放电子,电子必将从左极板上的小孔中穿出

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列关于带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线的关系说法中正确的是( ) 

A.带电粒子在电场中运动,如只受电场力作用,其加速度方向一定与电场线方向相同 
B.带电粒子在电场中的运动轨迹一定与电场线重合 
C.带电粒子只受电场力作用,由静止开始运动,其运动轨迹一定与电场线重合 
D.带电粒子在电场中运动轨迹可能与电场线重合 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A 与一灵敏的静电计相接,极板 B接地。若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是(  )

A.两极板间的电压不变,极板上的电量变小 
B.两极板间的电压不变.极板上的电量变大 
C.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小 
D.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于点电荷、元电荷、试探电荷,下列说法正确的是 (   )

A.点电荷是一种理想化的物理模型
B.点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.点电荷、元电荷、试探电荷是同一种物理模型

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

真空中有带电粒子P1、P2,先后以相同的初速度v0从同一位置进入电场,初速度方向垂直电场,偏转后打在B、C两点,且AB=BC,P1的电量为P2电量的3倍,则P1、P2的质量之比为(   )

A. 3:2         B.2:3         C. 4:3         D.3:4

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于元电荷和点电荷的理解正确的是    (    )

A.元电荷就是电子
B.元电荷就是质子
C.体积很小的带电体就是点电荷
D.点电荷是一种理想化模型

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