【题目】如图 1 所示,两滑块 A、B 用细线跨过定滑轮相连,B 距地面一定高度,A 可在细线牵引下沿足够长的粗糙斜面向上滑动。已知=2 kg,=4 kg,斜面倾角θ=37°。 某时刻由静止释放 A,测得 A 沿斜面向上运动的图象如图 2 所示。已知 g=10,sin 37°=0.6。求:
(1) A 与斜面间的动摩擦因数;
(2) A 沿斜面向上滑动的最大位移;
(3) 滑动过程中细线对 A 的拉力所做的功。
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【题目】直角三角形ABC为某玻璃砖的横截面,其中∠A=30o,BC长度为L。平行光束以与AC成45°角的方向照射到AC面上,已知从BC面射出的光线与BC垂直,如图。求:
(1)玻璃的折射率n;
(2)AB面上哪个范围有光射出?
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【题目】一多用电表的欧姆挡有三个倍率,分别是×1 Ω、×10 Ω、×100 Ω.用×10 Ω挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到________挡.如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是________,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是________ Ω.
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【题目】用如图所示电路测量电源的电动势和内阻。实验器材:待测电源(电动势约3 V,内阻约2 Ω),保护电阻R1(阻值10 Ω)和R2(阻值5 Ω),滑动变阻器R,电流表A,电压表V,开关S,导线若干。
实验主要步骤:
(i)将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大,闭合开关;
(ii)逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,记下电压表的示数U和相应电流表的示数I;
(iii)以U为纵坐标,I为横坐标,作U–I图线(U、I都用国际单位);
(iv)求出U–I图线斜率的绝对值k和在横轴上的截距a。
回答下列问题:
(1)电压表最好选用_____;电流表最好选用_____。
A.电压表(0~3 V,内阻约15 kΩ) B.电压表(0~3 V,内阻约3 kΩ)
C.电流表(0~200 mA,内阻约2 Ω) D.电流表(0~30 mA,内阻约2 Ω)
(2)滑动变阻器的滑片从左向右滑动,发现电压表示数增大。两导线与滑动变阻器接线柱连接情况是_____。
A.两导线接在滑动变阻器电阻丝两端接线柱
B.两导线接在滑动变阻器金属杆两端接线柱
C.一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱,另一条导线接在电阻丝左端的接线柱
D.一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱,另一条导线接在电阻丝右端的接线柱
(3)选用k、a、R1和R2表示待测电源的电动势E和内阻r的表达式E=______,r=______,代入数值可得E和r的测量值。
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【题目】某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻。他根据老师提供的以下器材,画出了如图所示的原理图。
① 电压表V(量程3V.内阻Rv约为l0kΩ)
② 电流表G(量程3mA,内阻Rg=l00Ω)
③ 电流表A(量程3A,内阻约为0.5Ω)
④ 滑动变阻器R1(0~20Ω,2A)
⑤ 滑动变阻器R2 (0~500Ω,1A)
⑥ 定值电阻R3=0. 5Ω
⑦开关S和导线若干
(1)该同学发现电流表A的量程太大,于是他将电流表G与定值电阻R3并联,实际上是进行了电表的改装,则他改装后的电流表对应的量程是______A。(保留两位有效数字)
(2)为了能准确地进行测量,同时为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是_______(填写器材编号)
(3)该同学利用上述实验原理图测得数据,以电流表G读数为横坐标,以电压表V读数为纵坐标绘出了如图所示的图线,根据图线可求出电源的电动势E=1.50V.电源的内阻r=____________________
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【题目】关于动摩擦因数,下列说法正确的是( )
A. 两物体接触面间压力越大,动摩擦因数越大
B. 两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大
C. 两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比
D. 两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力和正压力无关
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【题目】关于速度、加速度和速度变化量的关系,下列说法中正确的是( )
A. 物体的速度为零时,加速度一定为零
B. 速度变化得越快,加速度就越大
C. 物体的加速度方向为正时,速度一定增加.
D. 物体的加速度很大,则速度变化量一定很大.
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【题目】如图,小球A以初速度从高为、倾角为的光滑斜面顶端开始下滑;与此同时,将小球B在与斜面顶端等高处以速度竖直上抛。空气阻力忽略不计。已知两小球质量相等,则
A. 两小球到达水平面时的速率相等
B. 两小球到达水平面时重力做功的瞬时功率相等
C. 从开始运动至到达水平面的过程中,重力对两小球做的功相等
D. 从开始运动至到达水平面的过程中,重力对两小球做功的平均功率相等
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【题目】关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )
A. 物体的速度变化越快,则加速度越大 B. 物体的速度变化越大,则加速度越大
C. 物体的速度方向就是物体的加速度方向 D. 加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变
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