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    【题目】下列关于摩擦力的说法正确的是（）

    A. 静摩擦力的方向一定与接触面相切

    B. 只有静止的物体才受到静摩擦力

    C. 运动的物体可以受到静摩擦力

    D. 静摩擦力的大小与压力的大小成正比

    【答案】AC

    【解析】

    静摩擦力的方向一定与接触面相切，选项A正确；运动的物体同样可以受到静摩擦力的作用，例如随水平传送带加速向前运动的物体，选项B错误，C正确；静摩擦力大小与正压力大小无关，最大静摩擦力的大小与压力的大小成正比，选项D错误；故选AC.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是( )

    A. 点电荷所带电荷量一定是元电荷

    B. 点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型

    C. 点电荷所带电荷量可能很大

    D. 点电荷是客观存在的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体受到三个共点力的作用，如果这三个力的大小如下各组情况，那么可能使物体处于平衡状态的一组是 （ ）

    A. 4N, 8N , 7N B. 8N, 8N, 1N C. 4N, 6N, 1N D. 4N, 5N, 1N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两物块A、B并排静置于高h=0.80m的光滑水平桌面上，物块的质量均为M=0.60kg。一颗质量m=0.10kg的子弹C以v0=100m/s的水平速度从左面射入A，子弹射穿A后接着射入B并留在B中，此时A、B都没有离开桌面。已知物块A的长度为0.27m，A离开桌面后，落地点到桌边的水平距离s=2.0m。设子弹在物块A、B 中穿行时受到的阻力保持不变，g取10m/s2。

    （1）物块A和物块B离开桌面时速度的大小分别是多少

    （2）求子弹射入物块B的深度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小型手摇发电机线圈共N匝，每匝可简化为矩形线圈abcd，磁极间的磁场视为匀强磁场，方向垂直于线圈中心轴OO′，线圈绕OO′匀速转动，如图所示．矩形线圈ab边和cd边产生的感应电动势的最大值都为e0，不计线圈电阻，则发电机输出电压(　　)

    A. 峰值是e0 B. 峰值是2e0

    C. 有效值是Ne0 D. 有效值是Ne0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根足够长的水平滑杆SS′上套有一质量为m的光滑金属圆环，在滑杆的正下方与其平行放置一足够长的光滑水平的绝缘轨道PP′,PP′穿过金属环的圆心。现使质量为M的条形磁铁以水平速度0沿绝缘轨道向右运动，则【 】

    A. 磁铁穿过金属环后,两者将先、后停下来

    B. 磁铁将不会穿越滑环运动

    C. 磁铁与圆环的最终速度

    D. 整个过程最多能产生热量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学站在上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是（g取10m/s2）( )

    A. 该同学体重大于600 N

    B. 该同学体重小于600 N

    C. 该同学对电梯地板压力大于600 N

    D. 该同学对电梯地板压力小于600 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止，此后(　　)

    A. a、b两车运动速率相等

    B. a、c两车运动速率相等

    C. 三辆车的速率关系vc>va>vb

    D. a、c两车运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r，所给的器材有:

    A、电压表:0—3V—15V；

    B、电流表:0—0.6A—3A；

    C、变阻器R1(总电阻20Ω)；

    D、变阻器R2(总电阻100Ω)；

    E、电键S和导线若干.

    （1）电压表选用__________量程，电流表选用________量程。滑动变阻器选用____________（填器材前面的字母序号）

    （2）在方框中画出实验电路图___________

    （3）如图所示的U-I图上是由实验测得的7组数据标出的点，请你完成图线，并由图线求出E=_______V，r=________Ω.

    （4）E的测量结果比真实值_____；内阻r的测量结果比真实结果______（填偏大、偏小或不变）

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