[题目]如图所示.质量为m的物体在水平传送带上由静止释放.传送带由电动机带动.始终保持以速度v匀速运动.物体与传送带间的动摩擦因数为μ.物体过一会儿能保持与传送带相对静止.对于物体从静止释放到相对静止这一过程.下列说法正确的是( )A.传送带克服摩擦力做的功为B.物体在传送带上的划痕长C.电动机多做的功为D.电动机增加的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（　　）

A.传送带克服摩擦力做的功为B.物体在传送带上的划痕长

C.电动机多做的功为D.电动机增加的功率为μmgv

【答案】CD

【解析】

AB．物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移大小。根据牛顿第二定律，物块加速运动的加速度为

物体加速到速度为v时，所需的时间

在这段时间内物块的位移

传送带的位移

则物体与传送带间的相对位移

即物体在传送带上的划痕长，传送带克服摩擦力做的功为

故AB错误；

C．电动机多做的功转化成了物体的动能和内能，物体在这个过程中获得动能是

摩擦产生的内能为

所以电动机多做的功

故C正确；

D．电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率，大小为

故D正确。

故选CD。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在粗糙水平面上平放一根导体棒和一个金属圆环，如图甲所示（俯视图），给导体棒中通以如图乙所示的电流，导体棒和圆环始终保持静止状态，则在0~t1时间内，下列说法正确的是（　　）

A.圆环中感应电流先沿顺时针方向后沿逆时针方向B.圆环中感应电流先增大后减小

C.导体棒受到的静摩擦力方向先向右后向左D.圆环先有扩张趋势后有收缩趋势

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U，现使B板带电，则下列判断正确的是

A.将A极板稍微向右移动，指针张角变大

B.将A板稍微上移，静电计指针张角将变大

C.若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角将变大

D.若将A板拿走，则静电计指针张角变为零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用光电门和力传感器来研究单摆运动时小球在最低点时细线拉力与小球速度的关系。如图甲所示，用光电门测量小球经过最低点A时的挡光时间t，同时用传感器测量细线对小球的拉力大小F。

(1)用螺旋测微器测量钢球的直径d，如图乙所示，则d=_______mm；通过公式就可以测出小球通过最低点的速度；

(2)实验时，要采用控制变量法，保持小球质量m和______不变，通过改变单摆最大摆角θ，来改变小球到达最低点的速度，这样就能得到一组数据，从而完成实验研究。某实验小组同学用测量的数据，在坐标中画出如图丙所示图像，得到了第一个结论：小球在最低点受到细线拉力随速度的增大而_______增大（填“线性”或“非线性”）；为了进一步探究拉力和速度的定量关系，该小组做了以下几种图像，能直接从图像中得到定量关系的是图_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】遂宁观音湖下穿隧道是西南地区首例城市江底下穿隧道，观音湖隧道设计长度为2215m，隧道于2015年2月10日全线通车。一在隧道中行驶的汽车A以vA=4m/s的速度向东做匀速直线运动，发现前方相距x0=7m处、以vB=10m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车，其刹车的加速度大小a=2m/s2，从此刻开始计时，若汽车A不采取刹车措施，汽车B刹车直到静止后保持不动，求：

(1)汽车A追上汽车B前，A、B两汽车间的最远距离；

(2)汽车A恰好追上汽车B需要的时间。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：