如图所示,已知倾角为θ=45°、高为h的斜面固定在水平地面上.一小球从高为H(h<H<
)处自由下落,与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出.小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时,小球能直接落到水平地面上.
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⑴求小球落到地面上的速度大小;
⑵求要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上,x应满足的条件;
⑶在满足⑵的条件下,求小球运动的最长时间.
科目:高中物理 来源:2014年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
若单摆的摆长不变,摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的动能不变,则单摆振动()
A.频率不变,振幅不变 B.频率不变,振幅改变
C.频率改变,振幅改变 D.频率改变,振幅不变
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市高一上学期(开学检测)物理试卷(解析版) 题型:计算题
(6分)我国女子冰壶队在某次比赛中,冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动,设一质量m=20kg的冰壶从被运动员推出到静止共用时t=20s,运动的位移x=30m,取g=10m/s2,求:冰壶在此过程中
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(1)所受重力的大小;
(2)平均速度的大小;
(3)加速度的大小。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市高一上学期(开学检测)物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于重力,下列说法中正确的是
A.只有静止的物体才受到重力的作用
B.只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用
C.重力的方向总是与物休的运动方向相同
D.重力的方向总是竖直向下的
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市高一上学期(开学检测)物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中的时间,指的是时刻的有
A.火车开车的时间 B.每一节课的时间
C.一场足球比赛的时间 D.火车从南京到上海的行驶时间
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科目:高中物理 来源:2013~2014学年度江苏省苏、锡、常、镇四市高三教学调研㈡物理试卷(解析版) 题型:计算题
某均匀介质中的质点A做简谐运动,t=0时刻起其振动图象如图所示,t=10s时,距A质点10m处的B质点开始振动.求:
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①该波的波速大小v;
②该波的波长λ.
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科目:高中物理 来源:2013~2014学年度江苏省苏、锡、常、镇四市高三教学调研㈡物理试卷(解析版) 题型:实验题
学校开展研究性学习,某同学为了探究杆子转动时的动能表达式,设计了下图甲所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处,杆由水平位置静止释放,用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h.
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⑴该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为 mm.
⑵调节光电门在圆弧上的位置,测得多组数据如表格所示.请选择适当的数据处理方法,猜想并写出vA与h的函数关系等式 .
组次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
h/m | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
vA(m/s) | 1.73 | 2.12 | 2.46 | 2.74 | 3.00 |
⑶当地重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,结合你找出的函数关系式,根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK = (请用数字、质量m、速度vA表示).
⑷为了减小空气阻力对实验的影响,请提出一条可行性措施 .
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科目:高中物理 来源:2013~2014学年度江苏省徐州市高三第三次质量检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波源质点O起振时开始计时,0.2s时的波形如图所示,该波的波速为 m/s;波源质点简谐运动的表达式y= cm.
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科目:高中物理 来源:2013-2014陕西省安康市高一上学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
(4分)如图所示,某同学在探究“合力与分力关系”的实验中,步骤如下:
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A.把橡皮筋的上端固定在A点。
B.第一次用一个测力计将橡皮筋的下端拉到O点,记下O点的位置和测力计的拉力F的大小。
C.第二次用两个测力计沿AB线对称的拉橡皮筋的下端至O点,记下测力计的拉力F1、F2的大小和夹角θ。
(1)两次都要求将橡皮筋的下端拉到同一位置O点,是利用合力和分力的 关系。
(2)如果用两测力计向下拉橡皮筋的下端至O点,而两测力计不是沿AB线对称的方向,将 (填“会”或“不会”)影响实验结果。
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