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图示为点电荷a、b所形成电场的电场线,下列说法中正确的是

A.a、b为异种电荷,a带电量大于b的带电量

B.a、b为异种电荷,a带电量小于b的带电量

C.a、b为同种电荷,a带电量大于b的带电量

D.a、b为同种电荷,a带电量小于b的带电量

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一个系在丝线下端的带正电、可视为点电荷的小球B,静止在图示位置.若固定的带正电、可视为点电荷的小球A的电量为Q,B球的质量为m,电量为q,丝线偏向角为θ,A和B在同一水平线上,整个装置处在真空中.
(1)小球B所在位置的电场强度的大小为多少?方向如何?
(2)A、B两球之间的距离为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,实线为点电荷Q周围的三条电场线,虚线1和2是以Q为圆心的同心圆弧,从电场中P点以相切于虚线1的相同速度飞出a,b两个带电粒子,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,如图中虚线所示,则在开始运动的一小段时间内(粒子在图示区域内)(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图,Q1、Q2是两个固定的等量异种点电荷,产生电场的等势线如图中虚线所示,A、B为Q1、Q2连线上的两点.一带负电的粒子以某一速度从图中C点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,粒子只受静电力作用,最后离开电场,则下列判断正确的是(  )
A、Q1为负电荷,Q2为正电荷B、A点的场强比B点场强小C、带电粒子做直线运动D、带电粒子的电势能先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

(10分)如图所示,一个系在丝线下端的带正电、可视为点电荷的小球B,静止在图示位置。若固定的带正电、可视为点电荷的小球A的电量为Q,B球的质量为m,电量为q,丝线偏向角为θ,A和B在同一水平线上,整个装置处在真空中。

  (1)小球B所在位置的电场强度的大小为多少?方向如何?

  (2)A、B两球之间的距离为多少?

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