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【题目】如图所示,为三个相同的灯泡(设其电阻值保持不变),为与之串联的三个常用元件,如:电感线圈、电容器或电阻。为稳恒直流电源,为正弦交流电源。当开关S接“1”时,两灯均正常发光,灯不亮;当开关S接“2”时,灯仍正常发光,灯变暗,灯正常发光。由此可知:

A. 元件是电阻 B. 元件是电感线圈

C. 元件是电容器 D. 由于电源的电动势的大小关系未知,无法判断各是什么元件

【答案】ABC

【解析】由题意,当开关S接“1”直流电源时,A、B两灯均正常发光,C灯不亮,说明c为电容器;

当接“2”交流电源时,A灯仍正常发光,说明a对交流电和直流电的影响相同,则a为电阻;

B灯变暗,说明对交流电的阻碍作用比直流电阻碍作用大,则b为电感线圈;

综上分析,ABC正确;D错误;

故选ABC。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于运动和力的关系,下列说法正确的是( )

A. 当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变

B. 当物体所受合外力为零时,运动状态一定不变

C. 当物体的运动轨迹为直线时,所受合外力一定为零

D. 当物体的运动轨迹为曲线时,所受合外力一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平地面上固定一个半径为R=0.8m的四分之一光滑圆轨道,圆轨道末端水平并与一个足够长的匀质薄木板的左端等高接触但不连接,薄木板的质量为M=2kg,其左端有一个静止状态的小物块a,质量为,现将一质量为的小物块b有圆轨道最高点无初速度释放,并与物块a在圆轨道最低点发生碰撞,碰撞时间极短且碰撞过程中无机械能损失(物块ab可视为质点,重力加速度)。

(1)求碰后瞬间两小物块的速度大小;

(2)若两个小物块ab与木板间的动摩擦因数均为,木板与地面间的动摩擦因数为,求最终两个小物块ab的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M表面光滑的斜面体放在粗糙的水平面上,其倾角为θ,斜面顶端与劲度系数为k自然长度为L的轻质弹簧相连,弹簧的下端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为时将物块由静止开始释放,且物块在以后的运动中斜面体始终处于静止状态,(重力加速度为g)则下列说法正确的是( )

A. 物块下滑的过程中弹簧的弹性势能一直增大

B. 物块下滑到速度最大时其重力势能减少

C. 物块下滑过程中,地面对斜面体的摩擦力最大值为

D. 斜面体与地面的摩擦因数

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【题目】把墨汁用水稀释后取出一滴放在高倍显微镜下观察,每隔30秒把炭粒的位置记录下来,然后用直线把这些位置按时间顺序连接起来,得到如图所示的图像.下列说法正确的是

A. 由图可以看出小炭粒在不停地做无规则运动

B. 图中记录的是炭粒做布朗运动的轨迹

C. 在30秒内,微粒的运动也是极不规则的

D. 实验中可以看到,温度越低,布朗运动越剧烈

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【题目】如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,电感L的电阻不计,电阻R的阻值大于灯泡D的阻值。在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间后,在t=t1时刻断开S。下列表示AB两点间电压UAB随时间t变化的图象中,正确的是

A.

B.

C.

D.

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【题目】一定质量的理想气体经历等温压缩过程时,气体压强增大,从分子运动理论观点来分析,这是因为(  )

A. 气体分子的平均动能不变

B. 气体的分子数密度增大

C. 单位时间内,器壁单位面积上分子碰撞的次数增多

D. 气体分子数增加

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【题目】如图所示,等量异种电荷AB固定在同一水平线上,竖直固定的光滑绝缘杆与AB连线的中垂线重合,CD是绝缘杆上的两点,ACBD构成一个正方形。一带负电的小球(可视为点电荷)套在绝缘杆上自C点无初速释放,则小球由C运动到D的过程中,下列说法正确的是

A. 杆对小球的作用力先增大后减小

B. 杆对小球的作用力先减小后增大

C. 小球的速度先增大后减小

D. 小球的速度先减小后增大

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【题目】下列关于电磁感应中的非静电力的说法中正确的是( )

A. 动生电动势的非静电力就是导体棒所受的安培力

B. 动生电动势的非静电力与导体棒中自由电荷所受的洛伦兹力有关

C. 感生电动势的非静电力就是变化的磁场所产生的感生电场

D. 感生电动势的非静电力就是感生电场对导体中自由电荷的作用力

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