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    18．下列关于机械能守恒的说法中正确的是（　　）
    A．物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒
    B．物体做匀速直线运动，它的机械能一定守恒
    C．物体所受合力做的功为零，它的机械能一定守恒
    D．物体在竖直平面内做匀速圆周运动，它的机械能一定守恒

    分析 物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断做功情况，即可判断物体是否是机械能守恒．也可以机械能的概念：机械能是动能与势能之和，进行分析．

    解答 解：A、物体所受的合力不等于零，可能只有重力做功，如自由落体运动，故机械能可能守恒，故A正确；
    B、物体做匀速直线运动，但除重力外可能有其他力做功，如降落伞匀速下降，要克服阻力做功，机械能减小，故B错误；
    C、物体所受合力做的功为零，根据动能定理，动能不变，但除重力外可能有其他力做功，故机械能不一定守恒，同样，降落伞匀速下降过程，动能不变，但要克服阻力做功，机械能减小，故C错误；
    D、物体在竖直平面内做匀速圆周运动，动能不变，重力势能不断改变，故机械能不守恒，故D错误；
    故选：A

    点评 掌握住机械能守恒的条件，也就是只有重力或弹簧的弹力做功，分析物体是否受到其它力的作用，以及其它力是否做功，由此即可判断是否机械能守恒．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．据“互成角度的两个力的合成”实验中所学的知识分析以下问题：
    ①如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时α+β=90°，然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是B
    A．增大B的读数，减小β角
    B．减小B的读数，减小β角
    C．减小B的读数，增大β角
    D．增大B的读数，增大β角
    ②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果会不变．（选填“变”或“不变”）
    ③本实验采用的科学方法是B 
    A．理想实验法    B．等效替代法C．控制变量法    D．建立物理模型法
    ④在作图后得出的F与F′两力中，方向一定沿OE方向的是F′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某同学欲测定一个电压表的内阻，实验室提供的实验器材如下：
    A．待测电压表（量程3V，内阻约为几千欧）
    B．电流表（量程1mA）
    C．电流表（量程1A）
    D．滑动变阻器（0-50Ω）
    E．电源（1.5V的干电池2节）
    F．开关及导线若干
    （1）请在如图1的线框内设计测量电路，要求测量数据（电压和电流）均从零开始．

    （2）电流表应选用B（填“B”或“C”），理由是所测量电流远小于1A
    （3）表是此次实验中测得的8组数据，请在图2所示的坐标纸上描点画出U-I图线，
    次数12345678
    电压/V01.01.61.82.02.22.42.6
    电流/mA00.270.410.450.540.550.610.65
    根据所画出的U-I图线可得电压表的内阻为3.7 kΩ（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用．下列说法符合历史事实的是（　　）
    A．汤姆生发现电子，表明原子仍具有复杂结构
    B．麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在，后来由赫兹用实验证实了电磁波的存在
    C．爱因斯坦提出了量子理论，后来普朗克用光电效应实验提出了光子说
    D．玻尔原子理论不仅能解释氢原子光谱，而且也能解释其它原子光谱
    E．卢瑟福通过α粒子散射实验证实了原子具有核式结构

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．两个中间有孔的质量为M的小球用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上．两个小球下面分别连一轻弹簧．两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上，如图所示．已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形．求：
    （1）水平横杆对质量为M的小球的支持力．
    （2）连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量．
    （3）套在水平光滑横杆上轻弹簧的形变量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．小球每隔0.2s从同一高度抛出，做竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为7个，其初速度为（不计空气阻力，取g=10m/s2）（　　）
    A．6m/sB．7m/sC．8m/sD．9m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．对玻尔理论下列说法中，不正确的是（　　）
    A．继承了卢瑟福的原子模型，但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设
    B．原子只能处于一系列不连续的状态中，每个状态都对应一定的能量
    C．用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系
    D．氢原子中，量子数N越大，核外电子的速率越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，AB是一段位于竖直平面内的半径为R=0.6m的光滑圆轨道，末端B处的切线沿水平方向．一个质量为m=0.6kg的小物体P从轨道顶端处A点由静止释放，滑到B点处飞出，落在水平地面的C点，其轨迹如图中虚线BC所示．已知P落地时相对于B点的水平位移OC=l=2.4m，B点离地面的高度为h=1.8m．整个过程中不计空气阻力，小物体P可视为质点，g取10m/s2．
    现于轨道下方紧贴B点安装一水平传送带，传送带右端E轮正上方与B点相距$\frac{l}{2}$．先将驱动轮锁定，传送带处于静止状态．使P仍从A点处由静止释放，它离开B端后先在传送带上滑行，然后从传送带上水平飞出，恰好仍落在地面上C点．E轮半径很小．试求：
    （1）小物体P从静止的传送带右端E点水平飞出时的速度大小vE．
    （2）小物体P与传送带之间的动摩擦因数μ．
    （3）小物体P刚到圆轨道最低点B时，对轨道的压力F压．
    （4）若将驱动轮的锁定解除，并调节传送带向右匀速传送的速度v，再使P仍从A点由静止释放，问最后P能否击中C点右侧3.5m远处的D点，若能击中，请求出相应的传送带的速度v；若不能击中，请通过计算推理说明．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，电场中一条竖直电场线上有A、B两点，将某带电微粒从A点由静止释放，微粒沿电场线下落，到达B点时速度为零，下列说法正确的是（　　）
    A．沿电场线由A到B，电场强度减小
    B．沿电场线由A到B，电场强度增大
    C．A点的电势可能比B点高，也可能比B点低
    D．微粒从A运动到B的过程中，其电势能一直增加

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