【题目】某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“时空的相对性”“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念。该理论( )
A.弥补了经典力学认识世界的不足
B.开创了以实验为基础的近代科学
C.奠定了电气技术应用的理论基础
D.解决了热辐射理论上的疑点问题
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【题目】下列说法正确的是________。
A.悬浮在液体中的小颗粒越小,布朗运动越明显
B.热量不可能从低温物体传到高温物体
C.有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体
D.理想气体等压膨胀过程一定放热
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【题目】(1)在“用打点计时器测速度”的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带。根据这条纸带,不再借用其它测量工具,可以求得____(填选项前的字母)。
A.任意两点间的时间间隔 B.任意一点的瞬时速度
C.任意两点间的平均速度 D.纸带的加速度
(2)在下列学生实验中,也需要用到打点计时器的有_________(填选项前的字母)。
A.“探究求合力的方法”
B.“探究加速度与力、质量的关系”
C.“探究做功与物体速度变化的关系”
D.“探究作用力与反作用力的关系”
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【题目】关于热力学定律,下列说法正确的是___________。(填正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.科技的进步使得人类有可能生产出从单一热源吸热全部用来对外做功而不引起其他变化的热机
B.物体对外做功,其内能一定改变,向物体传热,其内能也一定改变
C.熵是物体内分子运动无序程度的量度,气体向真空膨胀时虽然不对外做功,但系统的熵是增加的
D.制冷设备可实现从低温热源处吸热,并在高温热源处放热
E.第一类永动机不可能制成,是因为它违背了能量守恒定律
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【题目】关于速度、加速度、合外力间的关系,下列说法正确的是( )
A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大
B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零
C.物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大
D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零
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【题目】普朗克年轻时曾向他的老师表示,要献身于理论物理学。老师劝他说:“年轻人,物理学是1门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”最早打破该师看法的是
A.万有引力定律的发现 B.量子假说的提出
C.相对论的提出 D.牛顿力学的创立
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【题目】中国古代科技与西方近代科技的差异。
材料一:外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水^
——鲁迅《电的利弊》
材料二:欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播,对现代世界的形成,曾起重要的作用……火药的发明,消除了封建制度,创立了国民军制……
——美国学者卡特
(1)依据材料一、二,分析四大发明在中国和西方的作用有何不同?
材料三:在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘英及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,……但16世纪以后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
(2)根据材料三说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。
材料四:像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。
(3)依据材料四分析西方近代科技的特点?中国古代科技具有怎样的局限性?
(4)结合所学知识回答:明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学?
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【题目】亚里士多德认为两个物体以同一高度落下,重的比轻的先着地。但伽利略经过反复的研究与实验后,得出了与之截然相反的结论:物体下落的快慢与重量无关。1590年,伽利略在比萨斜塔公开作了落体实验,验证了亚里士多德的说法是错误的,使统治人们思想长达2000多年的亚里士多德的学说第一次发生动摇。以上材料说明伽利略对科学发展的最大贡献是( )
A.开始了一种科学的研究方法
B.是经典物理学的奠基人
C.创立了新的科学理论
D.使亚里士多德的学说第一次发生动摇.
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【题目】下列说法中正确的是________。
A.分子间的引力和斥力,当r<r0时(r0为引力与斥力大小相等时分子间距离),都随分子间距离的增大而减小,但斥力比引力变化快
B.如果物体从外界吸收热量,则物体的内能一定增大
C.理想气体等温膨胀,则每秒撞击单位面积器壁的气体分子数减少
D.第二类永动机不可能制成,是因为违背了能量守恒定律
E.给农作物松土,是破坏土壤的毛细管从而保存土壤中的水份
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