精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
8.如图所示为一风洞实验装置示意图,一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角θ为37°.现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数μ=0.5.试求:(sin37°=0.6,con37°=0.8g=10m/s2
(1)小球运动的加速度a1
(2)若风力作用一段时间后,使风力大小不变,方向立即改为水平向左,求改变风力后小球的加速度a2

分析 首先分析撤去前小球的受力情况:重力、拉力,杆的支持力和滑动摩擦力,采用正交分解法,根据牛顿第二定律求出加速度.再用同样的方法求出撤去后小球的加速度.

解答 解:(1)在风力F作用时,根据牛顿第二定律得:
(F-mg)sin37°-μ(F-mg)cos37°=ma1
解得:a1=2m/s2 方向沿杆向上
(2)风力方向改变后,小球加速度为a2,根据牛顿第二定律得:
-mgsin37°-Fcos37°-μN=ma2
N+mgcos37°=Fsin37°
解得:a2=24 m/s2
答:(1)小球运动的加速度a1为2m/s2
(2)若风力作用一段时间后,使风力大小不变,方向立即改为水平向左,则改变风力后小球的加速度a2为24m/s2

点评 本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,要求同学们能正确分析小球的受力情况,能根据正交分解法求解合力,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于静摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.两个运动的物体之间不可能有静摩擦力的作用
B.静摩擦力的方向总是与物体间的相对运动趋势方向相反
C.静摩擦力做的功一定为零
D.静摩擦力只有大小没有方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.用如图所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验,下列说法正确的是(  )
A.要记录弹簧的伸长及所挂钩码的质量
B.为减小实验误差,应多测几组数据
C.每次增加的钩码数量必须相等
D.通过实验可知,在弹性限度内,弹力与弹簧的长度成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,弹簧的下端固定在倾角为θ的光滑斜面底端,弹簧与斜面平行.两个完全相同的小球P、Q(均可视为质点),小球Q固定在斜面上的M点(球心在通过弹簧中心的直线ab上),小球P从斜面上的N点由静止释放,若两小球质量均为m,两小球间始终存在着大小恒定且为F的斥力,小球P从N点开始运动到第一次速度为零,运动的位移为s,则此过程(  )
A.小球P的动能先增大后减小
B.小球P与弹簧系统的机械能先增大后减小
C.小球P速度最大时所受弹簧弹力大小为f=F+mgsinθ
D.弹簧的最大弹性势能EP=FS

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,轻质直角三角形支架B端挂着一个重100N的物体,∠ABC=37°,求:
(1)AB杆在B端受力的大小和方向?
(2)BC杆在B端受力的大小和方向?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.(多选)用m表示地球的通讯卫星(同步卫星)的质量,h表示离地面的高度,用R表示地球的半径,g表示地球表面的重力加速度.ω表示地球自转的角速度.则通讯卫星所受的地球对它的万有引力的大小为(  )
A.G$\frac{Mm}{(R+h)^{2}}$B.$\frac{mg{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$C.2(R+h)D.m$\root{3}{{R}^{2}g{ω}^{4}}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.两个同心导体环,内环中同游顺时针方向的电流,外环中原来无电流,当内环中电流逐渐增大时,外环中有无感应电流?方向如何?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.一根均匀直棒OA可绕轴O转动,用水平力F=10N,作用在棒的A端时,直棒静止在与垂直方向成30°角的位置.直棒有多重?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,在水平地面上M点的正上方某一高度处,将S1球以初速度v1水平向右抛出,同时在M点右方地面上N点处,将S2球以初速度v2斜向左上方抛出,两球恰在M、N连线的中点正上方相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇的过程(  )
A.初速度大小关系为v1=v2B.水平速度大小相等
C.速度变化量相等D.都做匀变速曲线运动

查看答案和解析>>

同步练习册答案