| A. | 点电荷所带的电荷量一定是1.6×10-19C | |
| B. | 点电荷是指电子、质子这些微观粒子 | |
| C. | 点电荷是理想模型 | |
| D. | 点电荷是指电荷量很小的带电体 |
分析 当带电体之间的距离远大于带电体本身的尺寸,以至于带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计时,带电体就可以看成点电荷.
解答 解:A、点电荷只是带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计,但是电荷量并不一定就是1.6×10-19C,所以A错误;
B、点电荷是理想化的物理模型,与力学中质点类似,当带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计时,就可以看成点电荷,不是说点电荷就是指电子、质子这些微观粒子,所以B错误,C正确;
D、体积很大的带电体,如果带电体间的距离远大于带电体本身的尺寸,以至于带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计时,带电体也可以看成点电荷,所以D错误.
故选:C.
点评 点电荷是理想化的物理模型,与力学中质点类似,能不能把带电体看成点电荷,不是看带电体的体积和电量,而看带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响能不能忽略不计.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| S(m) | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 |
| V(mL) | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 |
| $\frac{S}{{V}^{2}}$×10-4 | 5.6 | 5.5 | 5.8 | 5.5 | 5.6 | 5.6 | 5.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 跟通过横截面的电量成正比 | B. | 跟通电时间成正比 | ||
| C. | 跟该恒截面积成正比 | D. | 以上说法都不对 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 都必须大于mgh | |
| B. | 都不一定大于mgh | |
| C. | 用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh | |
| D. | 用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | P、Q 是两个等量正电荷 | B. | P、Q 是两个等量负电荷 | ||
| C. | P、Q 是两个等量异种电荷 | D. | P、Q 产生的是匀强电场 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一个力必定只能涉及两个物体 | B. | 重力、支持力都是按性质命名的 | ||
| C. | 力只存在于相互接触的物体之间 | D. | 两个大小都为10N的力一定相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲车向东运动,乙车不动 | B. | 乙车向东运动,甲车不动 | ||
| C. | 甲车向西运动,乙车向东运动 | D. | 甲、乙两车以相同的速度向东运动 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com