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    18．图中，甲、乙两球质量相同，轻质悬线长度L甲＞L乙，悬点等高．先将悬线拉至水平位置，再无初速地释放两球．设甲球通过最低点时的动能为EK甲，此时悬线的拉力为F甲，甲球的向心加速度为a甲，乙球通过最低点时的动能为EK乙，此时悬线的拉力为F乙，乙球的向心加速度为a乙，则下列结论中正确的是（　　）
    A．EK甲＞EK乙
    B．F甲＞F乙
    C．a甲=a乙
    D．相对于同一参考平面，甲球到达最低点时的机械能小于乙球到达最低点的机械能

    分析 A、B两球在向下运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，根据动能定理列式，可比较出A、B两球通过最低点的动能大小．根据动能定理或机械能守恒求出在最低点的速度，然后根据a=$\frac{{v}^{2}}{L}$判断向心加速度大小，由牛顿第二定律分析拉力大小．

    解答 解：A、根据动能定理得 mgL=$\frac{1}{2}$mv2，知v=$\sqrt{2gL}$，最低点时的动能为 EK=$\frac{1}{2}$mv2=mgL，则得，EK甲＞EK乙．故A正确．
    BC、通过最低点时的向心加速度 a=$\frac{{v}^{2}}{L}$=2g，即有a甲=a乙．
    在最低点，根据牛顿第二定律得 F-mg=ma，得 F=3mg，即有F甲=F乙．故B错误，C正确．
    D、A球与B球运动过程中只有重力做功，机械能守恒，初始位置动能都为零，同一高度，重力势能也相等，故机械能相等，故在最低点A球的机械能等于B球的机械能，故D错误；
    故选：AC

    点评 解决本题的关键掌握动能定理和机械能守恒定律，知道摆球在最低点靠合力提供做圆周运动的向心力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，在半径为R的半圆形碗内的光滑表面上，一质量为m的小球以角速度ω在水平面内作匀速圆周运动，求小球所在轨道平面距离碗底的高度h．（重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．物体在下列运动过程中，机械能守恒的是（　　）
    A．沿粗糙斜面匀速下滑B．沿粗糙斜面匀速上滑
    C．沿粗糙斜面加速下滑D．沿光滑斜面自由下滑

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处放有一个小木块随圆盘一起转动，木块受哪些力作用（　　）
    A．木块受重力、圆盘的支持力和向心力
    B．圆盘对木块的支持力、静摩擦力和重力
    C．圆盘对木块的静摩擦力、支持力和重力以及向心力作用
    D．圆盘对木块的支持力和静摩擦

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2，测得所用重物质量是1.00kg，一位同学按正确的操作打出一条纸带，并量得纸带上连续五点A、B、C、D、E到第一点的距离分别是15.55cm、19.20cm、23.23cm、27.64cm和32.43cm，由此可知若以第一点为起点，重物运动到B点重力势能的减少量是1.88J，重物的动能增加量为1.84J．（两空均保留两位小数）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．市人民公园有一种叫“飞椅”的游乐项目，在没有转动时，其情景可以简化为如图所示，A、B、C、D是通过钢绳与转盘连接的座椅，其中B、C更靠近转轴，则当转盘匀速转动时，以下说法正确的是（　　）
    A．质量越大的同学所坐的转椅，其连接转盘的钢绳与竖直方向夹角越大
    B．连接A座椅的钢绳与竖直方向的夹角比连接B座椅的钢绳与竖直方向的夹角更大
    C．连接所有座椅的钢绳与竖直方向夹角大小相等
    D．钢绳与竖直方向夹角与乘坐的同学质量大小无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，单匝线圈在匀强磁场中绕OO′轴从图示位置开始匀速转动，已知从图示位置转动$\frac{π}{6}$时，线圈中感应电动势大小为10V，求：
    （1）交变电动势的峰值；
    （2）线圈从图示位置转动$\frac{π}{2}$的过程中，交变电动势的平均值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在测定电源电动势和内阻的实验中，实验室仅提供下列实验器材：
    A．干电池两节，每节电动势约为1.5V，内阻约几欧姆
    B．直流电压表V1、V2，量程均为0-3V，内阻约为3kΩ
    C．电流表，量程0.6A，内阻小于1Ω
    D．定值电阻R0，阻值为5ΩE．滑动变阻器R，最大阻值50ΩF．导线和开关若干
    ①如图a所示的电路是实验室测定电源的电动势和内阻的电路图，按该电路图组装实验器材进行实验，测得多组U、I数据，并画出U-I图象，求出电动势和内电阻．电动势和内阻的测量值均偏小，产生该误差的原因是电压表的分流作用，这种误差属于系统误差．（填“系统误差”或“偶然误差”）
    ②实验过程中，电流表发生了故障，某同学设计如图甲所示的电路，测定电源电动势和内阻，连接的部分实物图如图乙所示，其中还有一根导线没有连接，请补上这根导线．
    ③实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表V1和V2的多组数据U1、U2，描绘出U1-U2图象如图丙所示，图线斜率为k，与横轴的截距为a，则电源的电动势E=$\frac{ak}{k-1}$，内阻r=$\frac{R_0}{k-1}$ （用k、a、R0表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．一列沿着x轴传播的横波，在t=0.5s时刻的波形如图甲所示．甲图中x=2cm处的质点P的振动图象如乙图所示．求：

    （1）该波的波速和传播方向；
    （2）写出甲图中x=5cm处的质点Q的振动方程．

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