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    在做“探究平抛运动的规律”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上___________.

    A.通过调节使斜槽的末端保持水平

    B.每次释放小球的位置必须不同

    C.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

    D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

    E.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

    AD

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?黄山模拟）在做“探究平抛运动的规律”的实验时，
    （1）除了木板、小球、斜槽、直尺、铅笔、游标卡尺、图钉之外，下列器材中还需要的是
    AE
    AE
    （填选项前的字母）
    A、坐标纸       B、秒表
    C、弹簧测力计   D、天平
    E、重锤线
    （2）实验中，下列说法正确的是
    AD
    AD
    （填选项前的字母）
    A、应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
    B、斜槽轨道必须光滑
    C、斜槽轨道末端可以不水平
    D、要使描出的轨迹更好地反映真实的运动，记录的点应适当的多一些．
    （3）在实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，各点的位置坐标如图所示．则小球平抛的初速度为
    1.0
    1.0
    m/s．（结果取两位有效数字，g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在做“探究平抛运动的规律”的实验中，下列说法正确的是
     
    ．
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．斜槽轨道末端可以不水平
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    （2）在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学在建立直角坐标系时，有一处失误，假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误．
    ①观察图1可知，他的失误之处是
     

    ②他根据记录建立坐标系，运用y=gt2/2和x=V0t测得的平抛初速度值与其真实值相比
     
    （选填“偏大”、“相等”或“偏小”）．
    （3）在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图2所示，则物体运动的初速度为
     
    m/s，开始平抛的初始位置的坐标为
     
    （单位为cm，g=10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“探究平抛运动”的实验时，应调节斜槽未端保持
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“探究平抛运动的规律”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____________

    A.通过调节使斜槽的末端保持水平

    B.每次释放小球的位置必须不同

    C.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

    E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

    F.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源：2010年北京五中高一下学期期末考试物理试题 题型：实验题

    在做“探究平抛运动的运动规律”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：　　　　　　　　。（只填字母）

    A．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦

    B．每次释放小球的位置必须相同

    C．每次必须由静止开始释放小球

    D．小球运动时不应与木板上的白纸（或坐标纸）相接触

    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

    F．竖直线必须要标记准确，且在实验过程中要保证白纸不动

     

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