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1.从某高度处以20m/s的初速度水平抛出一物体,经2s落地,g取10m/s2,求:
(1)物体抛出时的高度;
(2)物体抛出点与落地点的水平距离;
(3)落地速度.

分析 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据运动的时间求出物体抛出时的高度.根据初速度和时间求出物体抛出点和落地点的水平距离.根据速度时间公式求出竖直分速度,结合平行四边形定则求出落地的速度.

解答 解:(1)物体抛出时的高度为:
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×4m=20m$.
(2)物体抛出点与落地点的水平距离为:
x=v0t=20×2m=40m.
(3)落地时竖直分速度为:
vy=gt=10×2m/s=20m/s,
根据平行四边形定则知,落地的速度为:
v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=\sqrt{400+400}$m/s=$20\sqrt{2}$m/s.
根据$tanα=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}=\frac{20}{20}=1$,
解得落地速度方向与水平方向的夹角α=45°.
答:(1)物体抛出时的高度为20m;
(2)物体抛出点与落地点的水平距离为40m;
(3)落地速度为$20\sqrt{2}m/s$,方向与水平方向的夹角为45°.

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,质量为m的木块放在轻弹簧上,与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动.当振幅为A时,物体对弹簧最大的压力是物体重力的1.5倍,已知重力加速度为g,则:
(1)弹簧的劲度系数K
(2)物体对弹簧的最小弹力是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,在匀强电场中,场强方向与△abc所在平面平行,ac⊥bc,∠abc=60°,$\overline{ac}$=0.2m,一个电量q=1×10-5C的正电荷从a移到b,电场力做功为零;同样的电荷从a移到c,电场力做功为1×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向分别为(  )
A.500V/m,沿ab由a指向bB.500V/m,垂直ab向上
C.1000V/m,垂直ab向上D.1000V/m,沿ac由a指向c

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某实验小组利用如图所示实验装置测量滑块与轨道间的动摩擦因数,同种材料做成的轨道分成倾斜部分AB和水平部分BC,两部分用一小段光滑的圆弧连接.实验时将滑块从AB某处由静止释放,滑至BC处速度减为零.
(1)若滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,为了保证实验成功,轨道AB段倾角θ应满足tanθ>μ.(填“>”、“<”若“=”)
(2)某次实验时,测得释放滑块处距BC的竖直高度为h,滑块滑行的水平位移为s,则动摩擦因数的表达式为μ=$\frac{h}{s}$.
(3)数据处理时忽略了滑块达AB底端时损耗的能量,则利用这种方法测量的动摩擦因数测量值与真实关系式为μ<μ.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某物理兴趣小组想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,表面粗糙,一端装有定滑轮的长木板放在水平的实验台上;木板上有一滑块,滑块右端固定一个小滑轮,钩码和弹簧称通过绕在滑轮上的细绳相连.放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动(忽略滑轮的摩擦).接通电源,释放滑块,读出弹簧测力计的示数F,处理纸带,得到滑块运动的加速度a.
(1)图乙是实验中得到的某条纸带的一段,己知相邻两计数点间的时间间隔均为T,S1、S2、S3、S4已测出,请写出计算滑块加速度的表达式(要求尽量减小误差):a=$\frac{({S}_{4}-{S}_{2})+({S}_{3}-{S}_{1})}{4{T}^{2}}$.
(2)己知滑块和小滑轮的总质量为m,当弹簧测力的示数F时,较准确地测得加速度为a(重力加速度为g).则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ=$\frac{2F-ma}{mg}$ (用m、F、a、g表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.下面为用单摆测量当地的重力加速度实验部分操作.
(1)用游标卡尺测量小钢球直径,求数如图所示,读数为9.8mm.

(2)测出单摆偏角小于5°时完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为l,游标卡尺测得摆球直径为d.用上述测得的量写出测量重力加速度的一般表达式:g=$\frac{4{{n}^{2}π}^{2}(l+\frac{d}{2})}{{t}^{2}}$
(3)他测得的g值偏小,可能原因是AD
A.计算时将l当成摆长;            B.测摆线长时摆线拉得过紧;
C.开始计时时,秒表过迟按下;      D.实验中误将30次全振动计为29次.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是(  )
A.路程不变B.时间缩短
C.时间不变D.路程、时间均与水速无关

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.天体之间的作用力主要是万有引力,太阳系的九大行星中,海王星和冥王星是根据万有引力定律发现的.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.(请将正确答案的序号填在相应位置)在探究物体的加速度与力、质量的关系实验中:
(1)为探究物体质量一定时,加速度与物体受力的关系,①把长木板不带滑轮的一端垫高,其目的是A;(选填:A.平衡摩擦力 B.使得小车运动得更快一些)
②电磁打点计时器应接B;(选填:A.低压直流电源 B.低压交流电源)
(2)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持A不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a.(选填:A.小车及车中砝码的质量    B.水平拉力   C.托盘及盘中砝码的质量)
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象来表示,该关系图象最好应选用C.
A.a-m图象   B.m-a图象   C.a-$\frac{1}{m}$图象   D.$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$图象.

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