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如图所示,两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头.其中一人用了450 N的拉力,另一人用了600 N的拉力,如果这两个人所用拉力的夹角是90°,请用作图法求出这两个力的合力.

答案:
解析:

  答案:750 N 方向与600 N的拉力方向成38°角

  解析:选择一个标度表示150 N,把两个力图示出来,然后以这两段线段为邻边作平行四边形,它们所夹的对角线代表合力F,用刻度尺量得合力F的长度为5个标度,则F=150 N×5=750 N,用量角器量得合力F和F2的夹角约为38°.


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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网装有细砂的木箱在水平轨道上向右滑行,木箱和细砂的总质量为M,木箱与轨道间动摩擦因数为μ.一排人站在O点右侧的水平轨道旁,O点与第一个人以及每相邻的两个人之间的距离都是L,如图所示.当木箱经过一人身旁时,此人就一质量为m的沙袋沿竖直方向投入到木箱内,已知M=4m,不计沙袋在空中的运动时间,且沙袋与木箱瞬间就获得共同速度.木箱停止运动时,箱内一共有两个沙袋.求木箱通过O点时速度v0的范围.

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科目:高中物理 来源:训练必修一物理人教版 人教版 题型:038

如图所示,两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头.其中一人用了450 N的拉力,另一人用了600 N的拉力,如果这两个人所用拉力的夹角是90°,请用作图法求出这两个力的合力.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图3-4-13所示,两个人共同用力将一块牌匾拉上墙头.其中一人用了450 N的拉力,另一人用了600 N的拉力.如果这两个人所用拉力的夹角是90°,求它们的合力.

图3-4-13

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:计算题

如图所示,两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头。其中一人用了450N的拉力,另一人用了600N的拉力,如果这两个人所用拉力的夹角是90°,求它们的合力。

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