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10.人造卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,A的轨道半径为r,速度为υ.B的质量和轨道半径都是A的2倍,求卫星B的线速度.

分析 由万有引力提供向心力求得速度与半径的关系,从而确定B的线速度.

解答 解:由$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$  得$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$  
   则$\frac{v}{{v}_{B}}$=$\sqrt{\frac{{r}_{B}}{r}}$=$\sqrt{2}$,则${v}_{B}=\frac{\sqrt{2}}{2}v$
答:B的线速度为$\frac{\sqrt{2}v}{2}$.

点评 本题主要掌握万有引力提供向心力,根据题意能够选择恰当的向心力的表达式

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于麦克斯韦的电磁场理论及其成就,下列说法中错误的是(  )
A.变化的电场可以产生磁场
B.变化的磁场可以产生电场
C.推算出真空中电磁波的传播速度大于光速
D.预言了电磁波的存在

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.喷墨打印机的结构简图如题17图所示.墨盒发出墨汁微滴,其半径约为10-5m.此微滴经过带电室时被带上负电,带电的多少由计算机按字体笔画高低位置输入信号加以控制.带电后的微滴以一定的初速度进入偏转电场,带电微滴经过偏转电场发生偏转后,打在纸上,显示出字体.无信号输入时,墨汁微滴不带电,径直通过偏转板而注入回流槽流回墨盒.
设偏转板板长为L=1.6cm,两板间的距离为d=0.50cm,偏转板的右端距纸s=3.2cm.若一个墨汁微滴的质量为m=1.6×10-10kg,以v0=20m/s的初速度垂直于电场方向进入偏转电场,两偏转板间的电压是U=8.0×103V,若墨汁微滴打到纸上点距离原射入方向的距离是y=2.0mm.

(1)求这个墨汁微滴通过带电室带的电量q的大小是多少?(不计空气阻力和重力,可以认为偏转电场只局限在平行板电容器内部,忽略边缘电场的不均匀性.)
(2)为了使纸上的字体放大20%,在不改变偏转电极极板长度L和极板间间距d的情况下,请你分析提出一个可行的方法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.一物块放在一块木板上,当木板的一端逐渐抬起(如图)的过程中,物块所受的摩擦力(  )
A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.一个弹簧直立于地面,下端固定,上端与A在同一水平线上,一个球放在弹簧上且平衡时,弹簧的高度在B处.现让球从某高处落下,将弹簧压缩到最低位置C后又反弹回去.在这个过程中(  )
A.在A位置时动能最大
B.在B位置时动能最大
C.在C位置时弹性势能最大
D.在A、B、C三个位置时动能和弹性势能的总和相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下面关于物体动量和冲量的说法不正确的是(  )
A.物体的动量发生改变,则合外力一定对物体做了功
B.物体的运动状态改变,其动量一定改变
C.物体的动量发生改变,其动能一定发生改变
D.物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变
E.物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在如图电路中,电源电动势为E、内电阻为r.当S闭合时,各电表示数的变化情况是(  )
A.电流表A示数变大,电压表V示数变小
B.电流表A示数不变,电压表V示数也不变
C.电流表A示数变小,电压表V示数也变小
D.电流表A示数变小,电压表V示数变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,一个内壁光滑的圆柱形汽缸,高度为L、底面积为S,缸内有一个质量为m的活塞,封闭了一定质量的理想气体.温度为热力学温标T0时,用绳子系住汽缸底,将汽缸倒过来悬挂起来,汽缸处于竖直状态,缸内气体高为L0.已知重力加速度为g,大气压强为p0,不计活塞厚度及活塞与缸体的摩擦,求:
(1)采用缓慢升温的方法使活塞与汽缸脱离,缸内气体的温度至少要升高到多少?
(2)从开始升温到活塞刚要脱离汽缸,缸内气体压力对活塞做功多少
(3)当活塞刚要脱离汽缸时,缸内气体的内能增加量为△U,则气体在活塞下移的过程中吸收的热量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某中学实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.

(1)实验中,通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做的功.下列做法正确的是CD
A.实验中不需要平衡阻力
B.释放小车后开启打点计时器
C.不需要测量橡皮筋对小车做功的数值
D.每次都要从同一位置由静止释放小车
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时对小车做的功为2W,…;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次实验的纸带(如图2所示,图中的点皆为计时点)求得小车获得的速度为2.00m/s(保留三位有效数字).

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