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    【题目】如图所示，光滑水平地面静止放着质量m=10kg的木箱，与水平方向成θ=60°的恒力F作用于物体，恒力F=2．0N．当木箱在力F作用下由静止开始运动4．0s，求

    （1）4．0s内力F的平均功率；

    （2）4．0s末拉力F的瞬时功率．

    【答案】（1）0．2W（2）0．4W

    【解析】试题分析：（1）木箱受到重力、恒力F、水平面的支持力作用，设加速度大小为a，将拉力正交分解，根据牛顿第二定律得：Fcos60°=ma

    代入解得 a=0．1m/s2

    移动的距离是x=at2=×0．1×42=0．8m

    根据功的定义式w=Flcosα得

    4．0s内力F所做的功w=Flcosα=2×0．8×cos60°=0．8J．

    4．0s内力F的平均功率：P=W/t=0．2W

    （2）4s末箱的速度为v=at=0．1×4=0．4m/s．

    根据p=Fvcosα得4．0s末拉力F的瞬时功率p=Fvcosα=2×0．4×cos60°=0．4W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则（不计一切阻力）（ ）

    A. 下落过程，重力对两物体做的功相同

    B. 下落过程，重力的平均功率相同

    C. 到达底端时重力的瞬时功率PA＜PB

    D. 到达底端时两物体的速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直平面内有间距l=40cm、足够长的平行直导轨，导轨上端连接一开关S。长度恰好等于导轨间距的导体棒ab与导轨接触良好且无摩擦，导体棒ab的电阻R＝0.40Ω，质量m=0.20kg。导轨电阻不计，整个装置处于与导轨平面垂直的水平匀强磁场中，磁场的磁感强度B＝0.50T，方向垂直纸面向里。空气阻力可忽略不计，取重力加速度g= 10m/s2。

    （1）当t0=0时ab棒由静止释放， t=1.5s时，闭合开关S。求：

    ①闭合开关S瞬间ab棒速度v的大小；

    ②当ab棒向下的加速度a=5.0 m/s2时，其速度v′的大小；

    （2）若ab棒由静止释放，经一段时间后闭合开关S，ab棒恰能沿导轨匀速下滑，求ab棒匀速下滑时电路中的电功率P。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小物块被夹子夹紧，夹子通过轻绳悬挂在小环上，小环套在水平光滑细杆上，物块质量为M，到小环的距离为L，其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F.小环和物块以速度v向右匀速运动，小环碰到杆上的钉子P后立刻停止，物块向上摆动.整个过程中，物块在夹子中没有滑动.小环和夹子的质量均不计，重力加速度为g.下列说法正确的是

    （A）物块向右匀速运动时，绳中的张力等于2F

    （B）小环碰到钉子P时，绳中的张力大于2F

    （C）物块上升的最大高度为

    （D）速度v不能超过

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】[选修3–5]（12分）

    （1）原子核的比结合能曲线如图所示，根据该曲线，下列判断中正的有 ．

    （A）核的结合能约为14 MeV

    （B）核比核更稳定

    （C）两个核结合成核时释放能量

    （D）核中核子的平均结合能比核中的大

    （2）质子（）和α粒子（）被加速到相同动能时，质子的动量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）α粒子的动量，质子和α粒子的德布罗意波波长之比为 ．

    （3）甲、乙两运动员在做花样滑冰表演，沿同一直线相向运动，速度大小都是1 m/s，甲、乙相遇时用力推对方，此后都沿各自原方向的反方向运动，速度大小分别为1 m/s和2 m/s．求甲、乙两运动员的质量之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】平面直角坐标系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的匀强磁场，第Ⅲ现象存在沿y轴负方向的匀强电场，如图所示。一带负电的粒子从电场中的Q点以速度v0沿x轴正方向开始运动，Q点到y轴的距离为到x轴距离的2倍。粒子从坐标原点O离开电场进入电场，最终从x轴上的P点射出磁场，P点到y轴距离与Q点到y轴距离相等。不计粒子重力，为：

    （1）粒子到达O点时速度的大小和方向；

    （2）电场强度和磁感应强度的大小之比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在排球比赛中，假设排球运动员某次发球后排球恰好从网上边缘过网，排球网高H=2.24m，排球质量为m=300g，运动员对排球做的功为W1=20J，排球运动过程中克服空气阻力做功为W2=4.12J，重力加速度g=10m/s2．球从手刚发出位置的高度h=2.04m，选地面为零势能面，则（　　）

    A. 与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时重力势能的增加量为6.72J

    B. 排球恰好到达球网上边缘时的机械能为22J

    C. 排球恰好到达球网上边缘时的动能为15.88J

    D. 与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时动能的减少量为4.72J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为验证机械能守恒，某同学完成实验如下：该同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的频率为50Hz的交流电．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    ①他进行了下面几个操作步骤：

    A．按照图1所示安装器件；

    B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上；

    C．用天平测出重锤的质量；

    D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；

    E．测量纸带上某些点间的距离；

    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

    其中没有必要进行的步骤是________。

    ②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g．图2是实验得到的一条纸带，0、1、2、3、4为相邻的连续点．根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由1点到3点势能减少量的表达式_______，动能增量的表达式________．由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是______ （填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续的6个水滴的位置。（已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴）

    （1）由图（b）可知，小车在桌面上是____________（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。

    （2）该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图（b）中A点位置时的速度大小为___________m/s，加速度大小为____________m/s2。（结果均保留2位有效数字）

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