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    2002年3月25日，我国成功地发射了“神舟5号”载人试验飞船，经过6天多的太空飞行，飞船的回收舱于4月1日顺利返回地面．已知飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆，椭圆的一个焦点是地球的球心，如图所示，飞船在运行中是无动力飞行，只受到地球对它的万有引力作用．在飞船从轨道的A点沿箭头方向运行到B点的过程中（　　）
    ①飞船的速度逐渐减小②飞船的速度逐渐增大
    ③飞船的机械能守恒④飞船的机械能逐渐增大．
    A．①③B．①④C．②③D．②④


    ①、②飞船无动力飞行的过程中，从A到B半径增大，只有地球的万有引力对飞船做负功，故根据动能定理得知飞船动能减小，速度减小，故①正确，②错误；
    ③、④因为只有地球对飞船的引力做功，满足机械能守恒条件，即飞船的机械能守恒．故③正确，④错误；
    故选：A．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    劲度系数为k的轻质弹簧，下端挂质量为m的小球，小球静止时离地面高为h，用力向下拉球使之与地面接触，而后从静止放开小球（弹簧未超过弹性限度）则（　　）
    A．球在运动过程中，距地面的最大高度为2h
    B．球在上升过程中弹性势能不断减少
    C．球距地面高度为h时，速度最大
    D．球的最大加速度为kh/m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，小球从光滑的圆弧轨道下滑至水平轨道末端时，光电装置被触动，控制电路会使转筒立刻以某一角速度匀速连续转动起来．转筒的底面半径为R，已知轨道末端与转筒上部相平，与转筒的转轴距离为L，且与转筒侧壁上的小孔的高度差为h；开始时转筒静止，且小孔正对着轨道方向．现让一小球从圆弧轨道上的某处无初速滑下，若正好能钻入转筒的小孔（小孔比小球略大，小球视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g），求：
    （1）小球从圆弧轨道上释放时的高度为H；
    （2）转筒转动的角速度ω．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径R=1m，A端与圆心O等高，AD为水平面，B点为光滑轨道的最高点且在O的正上方．一小球在A点正上方由静止释放，自由下落至A点进入圆轨道并恰好能通过B点（从A点进入圆轨道时无机械能损失），最后落到水平面C点处．求：
    （1）小球通过轨道B点的速度大小．
    （2）释放点距A点的竖直高度．
    （3）落点C到A点的水平距离．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一个质量为m的木块，从半径为R、质量为M的1/4光滑圆槽顶端由静止滑下．在槽被固定情况下，如图所示，木块从槽口滑出时的速度大小为______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，一根跨越一固定的水平光滑细杆的轻绳，两端各系一个小球．球a置于地面，球b被拉到与细杆同一水平的位置．在绳刚拉直时放手，使球b从静止状态向下摆动．当摆到Ob段轻绳与竖直方向的夹角为60°时，球a刚要离地，求球a质量与球b质量之比．（已知图中Ob段的长度小于Oa段的长度）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    质量为m的物体从高处无初速度释放后竖直下落高度为h，在运动过程中受到的空气阻力大小恒为f加速度大小a=
    1
    3
    g，则（　　）
    A．体下落过程中重力的平均功率为mg
    gh
    6
    B．f的大小为
    2
    3
    mg
    C．物体下落过程中动能增加mgh
    D．物体下落过程中机械能减小
    1
    3
    mgh

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有三个质量都是m的小球a、b、c，以相同的速率v0在空中在同一地点分别竖直向上、水平和竖直向下抛出，三球落地时（　　）
    A．动能不同B．重力做功不同
    C．机械能相同D．重力势能变化量不同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用打点计时器和如图的其他器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：
    a、按装置安装好器材并连好电路．
    b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落．
    c、关闭电源，取出纸带，更换纸带重复步骤b，打出几条纸带．
    d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图（相邻计数点的时间为T），进行数据处理：
    ①若是探究重力做功和物体动能变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=______．
    ②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=______．
    ③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是______．

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