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    如图所示，质量为m1的木块P在质量为m2的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为(　　)
    A．μ1m2g　　　　　　　　　B．μ2m1g
    C．μ1(m1＋m2)gD．μ1m2g＋μ2m1g
    B

    试题分析：小木块在长木板上滑行时受到的摩擦力为，同时小木块对长木块亦有相同大小的摩擦力．由于木板始终处于静止状态，说明地面对木板的摩擦力(静摩擦力)应与木块给木板的摩擦力相平衡．故大小为，B正确，ACD错误
    故选B
    点评：本题关键要分清楚静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力随外力的变化而变化，滑动摩擦力与正压力成正比．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是 
    A．三者相同B．乙最大
    C．丙最大D．已知条件不够,无法判断

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为(　　)
    A．0　　B．mg　C．　　D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆间的动摩擦因数为μ.现给环一个向右的初速度v0，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随v的大小变化，两者的关系为F＝kv，其中k为常数，则环在运动过程中的速度图象可能是图乙中的(　  )

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤的读数为3N．若轻轻取走盘中的部分砝码，使其质量减少到0.4kg，将会出现的情况是（g=10m/s2，不计滑轮的摩擦）
    A．弹簧秤的读数立即变小B．A物体对桌面的摩擦力将变小
    C．A物体向左匀速移运动D．A物体立向左加速运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在一次学校组织的拔河比赛中甲队胜、乙队负，在分析总结会上，同学们关于胜负的讨论有以下几种说法，其中你认为正确的是（  ）
    A．由于甲胜、乙负，所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力
    B．只在两队相持不动时，两队拉力才大小相等
    C．不管什么情况下两队的拉力总是相等的
    D．甲队获胜的原因是甲队受到地面的静摩擦力大于乙队受到地面的静摩擦力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，在粗糙水平木板上放一物体，把木板的一端逐渐抬至木板板面呈竖直位置，在这一过程中，下列判断正确的是：
    A．在这过程中物体所受的摩擦力不断增大
    B．物体在这过程中先受滑动磨擦力后受静磨擦力
    C．物体所受的摩擦力先增大后减小
    D．物体所受的摩擦力先逐渐增大后保持不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示,物块A放在木板上， 当缓慢抬起木板的一端， 使木板与水平面的夹角α分别为 
    30°,37°、45°时，物块A受到的摩擦力大小分别为10N、12N、10N，则物块和木板之间的动摩擦因数为___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是（    ）

    A．A物体受的摩擦力不是零，方向向右
    B．三个物体只有A物体受的摩擦力是零
    C．B、C受的摩擦力大小相等，方向相同
    D．B、C受的摩擦力大小相等，方向相反

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