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如图,物体静止于光滑水平面上,水平力F作用于物体的O点, 如果要使物体所受的合力方向沿着,应对物体再加一个力,这个力的最小值是(   )
A.FcosθB.Fsinθ
C.FtanθD.Fcotθ
AC
由F做OO′的垂线,此时的F′就是最小值,再由三角形的知识可以求得最小值为Fsinθ,所以B正确.故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

小琚同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验.
A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向;
B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F;
C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上,在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数,如图(甲)所示.
D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图(乙)所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个的合力F ’.
(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为   N。
(2)在步骤D中,合力F ’=      N.
(3)若                           ,就可以验证力的平行四边形定则.
(4)写出两条提高实验精度的建议                     
                                                

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)
A.F1增大,F2减小
B.F 1减小,F2增大
C.F1、F2都减小
D.F1、F2都增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

自然界有四种基本的相互作用,它们是万有引力作用、       、强相互作用和弱相互作用。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,一本书静止放在水平桌面上,书的受力是
A.重力、支持力、压力B.重力、支持力
C.重力、支持力、摩擦力D.支持力、压力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

作用于原点O的三力平衡,已知三力均位于xOy平面内,其中一个力的大小为F1,沿y轴负方向;力F2的大小未知,与x轴正方向的夹角为θ,如图所示。下列关于第三个力F3的判断,正确的是(       )
A.力F3的最小值为F1cosθ
B.力F3与F2夹角越小,则F2与F3的合力越小
C.力F3只能在第二象限
D.力F3可能在第三象限的任意区域

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,木块A、B与弹簧M拴接,弹簧N的上端与木块B拴接。弹簧M、N的弹性系数分别为k1、k2木块A、B的质量分别为m1、m2木块A的上端用一根细绳通过一定滑轮的缓慢向上提上面的木块A,当弹簧N的下端刚离开地面时,(重力加速度为g)求:
(1)木块B移动的距离
(2)木块A移动的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,重G的木块被左右两边的木板夹着,当向左右两边的木板施加大小相等的压力F时,木板被夹在中间静止不动。现在将两边的压力都增大
到2F时,木块所受到的摩擦力是               (    )
A.原来的4倍B.原来的2倍
C.大小等于GD.比原来大,但无法计算

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图质量为M的楔形块放在水平面上,它的顶角为90°,两底角为ab两物块的质量均为m,所有接触面都是光滑的,现发现ab沿斜面自由下滑时,楔形木块静止不动,则此过程M对水平桌面的压力等于            .

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