一矩形线圈位于一随时间t变化的匀强磁场内,磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面)向里为正,如图1所示,磁感应强度B随t的变化规律如图2所示.以I表示线圈中的感应电流,以图1中线圈上箭头所示方向的电流为负,则以下的T﹣t图中正确的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江慈溪高二上期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列物理量中哪些与检验电荷无关? ( )
A.电场强度E B.电势U C.电势能ε D.电场力F
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动,磁场方向与转轴垂直,磁场的磁感应强度为B.线圈匝数为n,电阻为r,长为l1,宽为l2,转动角速度为ω.线圈两端外接阻值为R的电阻和一个理想交流电流表.求:
(1)线圈转至图示位置时的感应电动势;
(2)电流表的读数;
(3)从图示位置开始计时,感应电动势的瞬时值表达式.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南安阳滑县二中高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于质点及其位移和路程,下列说法中正确的是( )
A.位移的方向即质点运动的方向
B.物体通过的路程不等,位移可能相同
C.物体的体积很大,不可能看成质点
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北廊坊大城一中高二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )
A.电场强度的方向处处与等电势面垂直
B.电场强度为零的地方,电势不一定为零
C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低
D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北邯郸成安一中高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外.一个矩形闭合导线框abcd,沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右).则( )
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A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→b→c→d→a
B.导线框离开磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a
C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向右
D.导线框进入磁场时.受到的安培力方向水平向左
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题
为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是 .
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
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(2)某学生在平衡摩擦力时,不慎使长木板倾角偏大.则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线?答: (图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为 ;
(4)某同学在实验中得到的纸带如图3所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字).
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科目:高中物理 来源:2016届贵州贵阳六中高三元月月考物理卷(解析版) 题型:计算题
在一个点电荷Q的电场中,Ox坐标轴与它的一条电场线重合,坐标轴上A.B两点的坐标分别为2.0m和5.0m。放在A.B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同,电场力的大小跟试探电荷所带电量的关系图像图中直线A.b所示,放在A点的电荷带正电,放在B点的电荷带负电。
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求:(1)B点的电场强度的大小和方向;
(2)试判断点电荷Q的电性,并说明理由;
(3)点电荷Q的位置坐标
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科目:高中物理 来源:2016届广西河池高级中学高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
假如某飞船在贴近月球表面的轨道上做匀速圆周运动,宇航员测得运动n圈所用的时间为t,将月球视为质量均匀的球体,则月球的密度为( )
A、
B、
C、
D、![]()
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