科目：高中物理 来源：2012-2013学年河南灵宝第三高中高一下学期第三次检测文物理卷（带解析） 题型：单选题
关于库仑定律的公式F＝k
，下列说法中正确的是( )
| A．当真空中的两个点电荷间的距离r→∞，它们之间的静电力F→0 |
| B．当真空中的两个点电荷间的距离r→0时，它们之间的静电力F→∞ |
| C．当两个点电荷之间的距离r→∞时，库仑定律的公式就不适用了 |
| D．当两个点电荷之间的距离r→0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了 |
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科目：高中物理 来源：2013-2014学年高中物理创新设计规范练习 变压器及电能输送（带解析） 题型：单选题
关于电能输送的分析，正确的是 ( )．
| A．由公式P＝U2/R知，输电电压越高，输电线上功率损失越少 |
| B．由公式P＝U2/R知，输电导线电阻越大，输电线上功率损失越少 |
| C．由公式P＝I2R知，输电电流越大，输电导线上功率损失越大 |
| D．由公式P＝UI知，输电导线上的功率损失与电流成正比 |
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科目：高中物理 来源：2014届江西省高一下学期第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增加到原来的2倍，且仍做圆周运动，则下列说法正确的是( )
①根据公式v＝ωr可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍
②根据公式F＝
可知卫星所需的向心力将减小到原来的
③根据公式F＝
，可知地球提供的向心力将减小到原来的
④根据上述②和③给出的公式，可知卫星运行的线速度将减小到原来的
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
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科目：高中物理 来源：2011-2012学年江西省高三第一次月考物理试卷 题型：实验题
（5 分）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：
|
计数点序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
计数点对应的时刻(s) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
|
通过计数点的速度(m/s) |
44.0 |
62.0 |
81.0 |
100.0 |
110.0 |
168.0 |
为了计算加速度，最合理的方法是( )
A. 根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B．根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a＝tana求出加速度
C．根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
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科目：高中物理 来源：2011年江苏泗阳致远中学高一第一学期周练 题型：实验题
在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
1.当M与m的大小关系满足_ _时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
2.一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象．
3.如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F线，说明实验存在的问题是_ __ ．
4.乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答： 。
5.一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:( )
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a＝mg/M求出。
6.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a= 。（结果保留三位有效数字）
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