如图所示.A与B两个物体用轻绳相连后.跨过无摩擦的定滑轮.A物体在Q位置时处于静止状态.若将A物体移到P位置.仍能处于静止状态.则A物体由Q移到P后.作用于A物体上的各个力中增大的是( )A．地面对A的摩擦力B．地面对A的支持力C．绳子对A的拉力D．A受到的重力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍能处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的各个力中增大的是（）

A．地面对A的摩擦力	B．地面对A的支持力
C．绳子对A的拉力	D．A受到的重力

本题考查受力平衡和力的分解问题,物体B始终静止不动,所以绳子的拉力大小不变,以A为研究对象,水平方向上绳子的分力等于摩擦力大小,由于绳子与水平方向夹角减小拉力的分力增大,地面对A的摩擦力增大,在竖直方向上

,绳子竖直向上的分力减小,支持力增大,A对;
点评：受力分析一直贯穿高中物理的所有问题中,对于连接体问题有时可用整体法,有时可用隔离法,本题中先以B为研究对象,判断绳子拉力大小后再以A为研究对象,受力分析后建立直角坐标系列平衡公式求解

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下列哪组力有可能为平衡力（　　）
①3N、4N、8N ②3N、5N、1N ③4N、7N、8N ④7N、9N、16N

A．①③

B．③④

C．①④

D．②④

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引体向上是中学生正常开展的一项体育活动。如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形，则下列说法正确的是（）

A．运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半

B．两手臂拉单杠的力的合力方向向上

C．运动员两手之间的距离减小，平衡时运动员受到的合力会变小

D．运动员两手之间的距离越大，运动员每个手臂的拉力就越大

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A．18N

B．13N

C．3N

D．1N

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(12分)如图2－3－21所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为m_A＝10 kg，m_B＝20 kg.A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ＝0.5.一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图．(取g＝10 m/s²，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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作用于同一点的两个力，大小分别为F₁=5N，F₂=4N，这两个力的合力F与F₁的夹角为θ，则θ可能为：（）

A．30º

B．45º

C．60º

D．75º

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在同一平面内有三个互成角度的共点力,F₁＝5 N，F₂＝8 N，F₃＝6 N,它们恰好平衡,那么其中

A．F₁和F₂的合力最大	B．F₂和F₃的合力最小
C．F₁和F₂的合力最小	D．F₁和F₃的合力最大

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(原创题)2010年11月16日，在广州亚运会的吊环比赛中，“吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉，以16.075分轻松摘得金牌成功卫冕．其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图2－2－16所示位置，则在两手间距离增大的过程中，吊环的两根绳的拉力F(两个拉力大小相等)及它们的合力F_合的大小变化情况为(　　)

图2－2－16

A．F增大，F_合不变

B．F增大，F_合增大

C．F增大，F_合减小

D．F减小，F_合不变

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物体在水平推力F的作用下静止于斜面上，如图所示，若稍稍增大推力，物体仍保持静止，则

A．物体所受合力增大	B．物体所受合力不变
C．物体对斜面的压力增大	D．斜面对物体的摩擦力增大

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