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    （1）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图。经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大。此组操作是___________。（填选项前的字母）

         A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮

         B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮

         C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮

         D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

    C


    解析:

    当扫描频率与正弦信号频率相等时显示一个完整的正弦波形。欲显示两个完整的正弦波形，必须有正弦信号的频率是扫描频率的两倍，所以必须调整扫描微调旋钮。欲增大波形幅度，可调整Y增益或衰减旋钮。故C正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?北京）（1）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图．经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大．此组操作是
    C
    C
    ．（填选项前的字母）
    A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
    B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
    C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
    D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮
    （2）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2．
    ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是
    L5
    L5
    和
    L6
    L6
    ．
    测量记录表：
    代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7
    刻度数值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1
    ②实验中，L3和L2两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中．
    ③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L1-Ln=6.90 cm，d2=L3-L1=6.90 cm，d3=L3-L2=7.00 cm．
    请你给出第四个差值：dA=
    14.05cm-6.85cm
    14.05cm-6.85cm
    =
    7.20
    7.20
    cm．
    ④根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L=
    (d1+d2+d3+d4)
    4×4
    (d1+d2+d3+d4)
    4×4
    ，代入数据解得△L=
    1.75
    1.75
    cm．
    ⑤计算弹簧的劲度系数k=
    28
    28
    N/m．（g取9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图。经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大。此组操作是    。（填选项前的字母）

         A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮

         B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮

         C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮

         D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

    （2）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7。

    ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是       和         .

    测量记录表：

    代表符号

    L0

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    L7

    刻度数值/cm

    1.70

    3.40

    5.10

     

    8.60

    10.3

    12.1

     

     

    ②实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中。

    ③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm。

    请你给出第四个差值：d4=         ＝          cm。

    ④根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量。用d1、d2、d3、d4

    表示的式子为：＝                               ，

    代入数据解得＝                   cm。

    ⑤计算弹簧的劲度系数k＝            N/m。（g取9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （北京卷）（1）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图。经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大。此组操作是                     。（填选项前的字母）

    A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮

    B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮

    C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮

    D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮

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    科目：高中物理 来源：2008年北京市高考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图．经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大．此组操作是    ．（填选项前的字母）
    A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮
    B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮
    C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮
    D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮
    （2）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2．
    ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是    和    ．
    测量记录表：
    代表符号LL1L2L3L4L5L6L7
    刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1
    ②实验中，L3和L2两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中．
    ③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L1-Ln=6.90 cm，d2=L3-L1=6.90 cm，d3=L3-L2=7.00 cm．
    请你给出第四个差值：dA=    =    cm．
    ④根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为：△L=    ，代入数据解得△L=    cm．
    ⑤计算弹簧的劲度系数k=    N/m．（g取9.8m/s2）

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