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【题目】AB两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动,其v-t图像如图所示,下列说法错误的是 ( )

A. 0~20sAB两物体间的距离逐渐增大

B. 20~40sAB两物体间的距离又逐渐减小,40sB追上A

C. 0~40sAB两物体间距离一直在增大,40s末达到最大

D. 40sAB两物体间距离再次增大

【答案】C

【解析】

A、0~20s内,A的速度大于B的速度,两物体之间的距离逐渐增大;A正确.

B、20~40s内,B物体的速度大于A的速度,两物体之间的距离逐渐减小,40s末时,两物体图线与时间轴围成的面积表示位移,知40sB追上A;B正确.

C、在0~40sAB两物体间的距离先增大后减小,20s时两物体距离最大;C错误.

D、40s后,两物体的距离再次逐渐增大;D正确.

本题选错误的故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用气垫导轨研究物体运动规律,求物体运动的加速度。实验装置如图甲所示。主要的实验步骤:

(1)滑块放置在气垫导轨0刻度处,在拉力作用下由静止开始加速运动,测量滑块从光电门1到光电门2经历的时间t,测量两光电门之间的距离s

(2)只移动光电门1,改变s,多次实验,数据记录如下表所示;

(3)根据实验数据计算、描点、作出图像,如图乙所示。

根据数据分析,回答下列问题:

导轨标尺的最小分度为_______cm,读出如图甲所示两光电门之间的距离s1,并计算=______ms。假设图线的斜率大小为k,纵截距为b,则滑块运动的加速度大小为_______作出图像,求出本次测量的加速度大小为__________ms2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的x-t和乙的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是 ( )

A. 甲在3s末回到出发点,甲运动过程中,距出发点的最大距离均为4m

B. 06秒内,甲、乙两物体位移都为零。

C. 3秒内甲、乙两物体速度方向相反。

D. 24s内甲的位移大小为8m,乙的位移大小为4m

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【题目】下列说法正确的是___________(填正确的答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得五分,每选错一个扣3分,最低分为0分)

A.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光的折射的结果,这一现象叫做光的色散

B.激光测距是应用了激光平行性好的特点

C.光导纤维传送图像信息利用了光的衍射原理

D.在双缝干涉实验中要使条纹变宽,唯一的办法是将入射光由绿光变为红光

E.A.B两种光从相同的介质入射到真空中,若A光的频率大于B光额频率,则逐渐增大入射角,A光发生全反射

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【题目】如图所示,游乐场有高为H倾角为α的滑梯,表面粗糙,一个质量为m的小孩从顶端静止开始出发往下跑,跑到底端时速度为V,不计空气阻力,则下列说法正确的是(

A. 小孩的机械能减少

B. 滑梯对人做功为mv2-mgH

C. 滑梯对人不做功

D. 合外力做功为mv2+mgH

【答案】C

【解析】跑步时人体内的化学能一部分转化为机械能,所以小孩的机械能增加,故A错误;小孩在下滑过程中,小孩受重力、支持力和静摩擦力,支持力和静摩擦力都不做功,所以滑梯对小孩做的功为零,故B错误,C正确;根据动能定理可得: ,故D错误。所以C正确,ABD错误。

型】单选题
束】
12

【题目】图所示的甲、乙、丙、丁表示αβγ三种射线在磁场中的偏转情况,根据学过的知识选择其中正确的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图为某物体的v-t图像,根据图像可知:(

A. 物体在第1s内和第4s内均沿正方向运动

B. 物体在第1s内和第4s内加速度相同

C. 物体在第5s内的位移等于第1s内的位移

D. 物体在第6s末返回到出发点

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【题目】速度相同的一束粒子不计重力经速度选择器射入质谱仪后的运动轨迹如图所示,则下列相关说法中正确的是

A该束带电粒子带正电

B速度选择器的P1极板带负电

C能通过狭缝S0的带电粒子的速率等于

D若粒子在磁场中运动半径越大,则该粒子的比荷越小

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【题目】物体由静止开始做匀加速直线运动,已知加速度为2 m/s2,那么在任意1 s

A. 速度的变化量为2 m/s

B. 物体的末速度一定比初速度大2 m/s

C. 物体的初速度一定比前1 s内的末速度大2 m/s

D. 物体的末速度一定比前1 s内的初速度大2 m/s

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【题目】有一台内阻为的发电机,供给一个学校照明用电,如图所示升压变压器匝数比为1:4,降压变压器的匝数比为4:1,输电线的总电阻,全校共22个班,每班有“220V,40W6若保证全部电灯正常发光,则:

发电机输出功率多大?

发电机电动势多大?

输电线上损耗的电功率多大?

输电效率是多少?

若使用灯数减半并正常发光,发电机输出功率是否减半.

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