同一平面上的互成120°角的三个力共同作用在一个物体上.它们的大小分别是F1=20 N.F2=20 N,F3=30 N.这三个力的合力大小为 .方向 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

同一平面上的互成120°角的三个力共同作用在一个物体上，它们的大小分别是F₁=20 N，F₂=20 N,F₃=30 N，这三个力的合力大小为____________，方向____________.

解析：根据互成120°的等大的三个力的合力为零的特点，可以将F₃看成是一个F₃′=20 N和F₃″=10 N的两个同方向的力的合力，那么F₁、F₂、F₃′这三个力的合力为零，所以F₁、F₂、F₃三个力的合力就等于F₃″=10 N，方向与F₃方向相同.

答案：10 N 与F₃方向相同

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（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是（　）

A．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

B．两根细绳必须等长

C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的结点拉到用一个弹簧秤拉时记下的结点位置

（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F₁、F₂与F 的夹角分别为θ₁和θ₂，关于F ₁、F ₂与F、θ₁和θ₂关系正确的有（　　）

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（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是（?? ）

A．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

B．两根细绳必须等长

C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

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点位置

（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F1、F2与F 的夹角分别为θ1和θ2，关于F 1、F 2与F、θ1和θ2关系正确的有（???? ）

A．F1=4 N?? ???? B．F = 12 N??? ?? C．θ1=45°? ?? D．θ1＜θ2

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（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E．在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下位置

其中正确的是。（填入相应的字母）

（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F ₁、F ₂与F 的夹角分别为θ₁和θ₂，关于F ₁、F ₂与F、θ₁和θ₂关系正确的有：____

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（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E．在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下位置　

其中正确的是　　　　　。（填入相应的字母）

　（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F ₁．F ₂与F 的夹角分别为θ₁和θ₂，关于F ₁．F ₂与F．θ₁和θ₂关系正确的有：____

　　　 A． F₁=4 N　

　　　 B． F = 12 N　　　　　　　　　　　　

　　　 C．θ₁=45°　

　　　 D．θ₁＜θ₂

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（6分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

以上说法中正确的有。(填入相应的字母)

（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F ₁、F ₂与F 的夹角分别为θ₁和θ₂，请你根据作图法，得出下列关系正确的有：__________

A．F₁=4 N B．F = 12 N C．θ₁=45⁰ D．θ₁＜θ₂

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