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(6分)如图所示,在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁,放一质量mA=20kg的小物体A(可视为质点),对车厢B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之从静止开始运动.测得车厢B在最初t=2.0s内移动s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞.车厢与地面间的摩擦忽略不计( )

A.车厢B在2.0s内的加速度为2.5m/s2

B.A在2.0s末的速度大小是4.5m/s

C.2.0s内A在B上滑动的距离是0.5m

D.A的加速度大小为2.5m/s2

练习册系列答案
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静止在光滑水平面上的物体,同时受到在同一直线上的力F1、F2作用,F1、F2随时间变化的图象如图所示,图乙中的运动图像与此相符的可能是( )

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(9分)以下各图中,物体A皆处于静止状态,请画出各图中物体A的受力分析图。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省南通市高一期中物理卷(解析版) 题型:实验题

(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是

A.电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源

C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小

D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快

(2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是

A.根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度

B.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

C.根据实验数据画出v﹣t图象,量取其倾角α,由公式a=tanα求出加速度

D.根据实验数据画出v﹣t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度

(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点

①由图判断小车做 直线运动,②相邻记数点间的时间间隔为 s,

③BE间的平均速度= m/s,④C点的瞬时速度vC= m/s,

⑤小车的加速度a= m/s2

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科目:高中物理 来源:2016届湖北省襄阳市高三月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量相同的甲乙两个小物块,甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是( )

A.两物块到达底端时速度相同

B.两物块运动到底端的过程中重力做功相同

C.两物块到达底端时动能相同

D.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林省长春外国语学校高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,灯泡A、灯泡B原来都是正常发光的.现在突然灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,则电路中出现的故障可能是( )

A.R1短路 B.R2断路

C.R3断路 D.R1、R2同时短路

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州省毕节市高一期中物理卷(解析版) 题型:计算题

一辆汽车沿一条直线向正东方向行驶,第1s内通过5m,第2s内通过20m,第3s内通过20m,第4s内通过5m.则

(1)此汽车在最初2s内的平均速度是多大?方向如何?

(2)中间2s内的平均速度是多大?全部时间内的平均速度是多大?

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科目:高中物理 来源:2016届福建厦门双十中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

小明希望检验这样一个猜想:从斜面滑下的小车,装载物体的质量越大,到达斜面底部的速度越快。图示为两种不同直径车轮(颜色不同),装有不同木块(每个木块的质量相同)从不同高度释放的小车。你认为小明应该选用哪3种情况进行比较 ()

A.G O R B.GSW C.S T U D.SWX

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科目:高中物理 来源:2016届福建福州一中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为的光滑斜面倾角为,质量分别为M、m的两个物体通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧,斜面底端有一与斜面垂直的挡板。开始时用手按住物体M,此时M距离挡板的距离为s,滑轮两边的细绳恰好伸直,且弹簧处于原长状态。已知M=2m,空气阻力不计。松开手后,斜面体始终保持静止,则在M下滑过程中下列说法中正确的是( )

A.M和m组成的系统机械能守恒

B.当M的速度最大时(未碰到板),m与地面间的作用力不为零

C.当M的速度最大时(未碰到板),水平面对斜面的支持力为

D.当m离开地面后M做匀速运动

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同步练习册答案