精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
14.如图所示的电路中,平行板电容器C中有一带电油滴恰好处于平衡状态.下列可使油滴加速上升的方法是(  )
A.将变阻器R1的滑片向左移动B.将变阻器R1的滑片向右移动
C.将变阻器R2的滑片向左移动D.将变阻器R2的滑片向右移动

分析 平行板电容器C中有一带电油滴恰好处于平衡状态,则油滴受到的电场力方向竖直向上,大小与重力相等,即$\frac{qU}{d}=mg$,而电容器的电压与R两端电压相等,要使油滴加速上升,即要增大R两端电压即可,再分别分析各选项,只要能使R两端电压增大的就符合要求.

解答 解:平行板电容器C中有一带电油滴恰好处于平衡状态,则油滴受到的电场力方向竖直向上,大小与重力相等,即$\frac{qU}{d}=mg$,而电容器的电压与R两端电压相等,要使油滴加速上升,即要增大R两端电压即可
AB、当电容器充电完成后,没有电流从R1流过,因此不管变阻器R1的滑片向左还是向右移动,都不会改变电容器的电压,故A错误,B错误;
C、将变阻器R2的滑片向左移动,R2的接入电阻变小,整个电路的总电阻变小,总电流变大,R两端电压将增大,符合要求,C正确;
D、将变阻器R2的滑片向右移动,R2的接入电阻变大,整个电路的总电阻变大,总电流变小,R两端电压将减小,油滴将加速下降,不符合要求,D错误;
故选:C.

点评 本题结合电容器、带电粒子在电场中的平衡考查电路的动态分析,关键是找到要使油滴加速上升,即要增大R两端电压这个隐含条件,再每个选项去分析即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车,又称为翻斗车、工程车,由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成.如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是(  )
A.摩擦力Ff逐渐减小B.摩擦力Ff先增大后减小
C.支持力FN逐渐减小D.支持力FN先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,某商场的智能化的自动扶梯.当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行.则扶梯在向上运送乘客的过程中(  )
A.扶梯对乘客先做正功后不做功
B.乘客先超重后失重
C.扶梯对乘客的作用力先斜向上,再竖直向上
D.乘客与扶梯之间产生的内能一直增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.用如图(甲)所示的装置验证动能定理,滑块放在水平的气垫导轨上,滑块释放时遮光条与光电门间的距离为x(x<h),滑块质量M,重物质量m.
(1)利用游标卡尺测量遮光条的厚度,测量结果如图(乙)所示,遮光条的厚度d=1.8mm.
(2)若遮光条经过光电门用的时间为△t,遮光条的厚度为d,则遮光条经过光电门时系统增加的动能△Ek=$\frac{{d}^{2}}{2{(△t)}^{2}}(m+M)$,当地的重力加速度为g,系统合外力做功为W=mgx.
(3)通过测得实验数据计算可知系统增加的动能△Ek小于系统合外力做功W,若不计偶然误差这个因素,写出两条可能的原因:
①细绳与定滑轮之间存在摩擦力;
②存在空气阻力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑,设光滑斜面长5m,高2.5m,物体的加速度有多大?物体从光滑斜面顶端下滑到底端,要用多长时间?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验.图为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.
(1)下列做法正确的是AD(填字母代号).
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节长木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.为使沙桶及桶内沙的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是沙桶及桶内沙的总质量远大于小车和小车上砝码的总质量.
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
E.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
F.在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做等效法
(2)若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的1/M数据如下表所示.
次数12345
小车加速度a/(m•s-21.981.481.000.670.50
小车质量M/kg0.250.330.500.751.00
质量倒数1/M/kg-14.003.002.001.331.00
根据表中数据,为直观反映F不变时a与M的关系,请在图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线.从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是a与M成反比.
(3)某同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F图线如图所示,试分析图线不过原点的原因是平衡摩擦力时木板倾角太大,图线上部弯曲的原因是没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量M.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,一斜面固定在水平地面上,a、b、c、d、e五个点把整个斜面四等分,即ab=bc=cd=de,e为斜面与水平面的交点,从a点水平抛出一个小球(可视为质点),初速度为v时,小球落在斜面上,且末速度方向与斜面夹角为θ,(不计空气阻力,只考虑小球从抛出到第一次与斜面或水平面碰的位置和速度)则(  )
A.若初速度为v时,小球落在b点,则初速度变为2v时,小球可能落在c点与d点之间
B.若初速度为v时,小球落在b点,则初速度变为2v时,小球一定落在e点
C.无论平抛初速度v多大,只要小球落在斜面上,则小球的末速度方向都与斜面夹角为θ
D.若初速度为v时,小球从抛出到落在斜面上某点的水平位移为x,则初速度变为2v时,小球的水平位移可能为3x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,均匀绕制的通电螺线管水平放置,有a、b、c、d四个小磁针(黑色端为N极,分别放置在通电螺线管的附近和内部,其中哪一个小磁针的指向是正确的(  )
A.aB.bC.cD.d

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力F与弹簧长度l的图象如图所示,下列表述正确的是C.
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的小
C.a的劲度系数比b的大
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中不正确的是A.
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车.

查看答案和解析>>

同步练习册答案