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【题目】某质点运动的速度图象如图所示,由图象得到的不正确结果是( )

A. 01s内的平均速度是

B. 0﹣2s内的位移大小是6m

C. 0﹣1s内加速度是2﹣4s内加速度的二倍

D. 0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反

【答案】BD

【解析】试题分析:速度时间图线的斜率表示加速度,图线与x轴包围的面积表示位移大小,运动方向看正负.

图像的斜率表示加速度,所以质点在0~1s内做匀加速直线运动,所以该过程中的平均速度为A正确;图线与时间轴围成的面积表示位移,则0~2s内的位移大小为B错误;0~1s内的加速度为2~4s内的加速度,故C正确;速度的正负表示运动方向,整个过程中速度为正,即一直朝着正方向运动,D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆长途客车正在以v=20 m/s的速度匀速行驶, 突然,司机看见车的正前方x=45 m处有一只小狗(图甲),司机立即采取制动措施.从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔Δt=0.5 s.若从司机看见小狗开始计时(t=0),该长途客车的速度时间图象如图乙所示.求:

(1)长途客车在Δt时间内前进的距离;

(2)长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离;

(3)根据你的计算结果,判断小狗是否安全.如果安全,请说明你判断的依据;如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,abc三点是实线与虚线的交点.则该粒子(

A. 带负电

B. c点受力最大

C. b点的电势能小于在c点的电势能

D. a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面体静置于水平地面上,小物块恰好沿斜面匀速下滑.现分别对小物块进行以下三种操作:

施加一个沿斜面向下的恒力F;

施加一个竖直向下的恒力F;

施加一个垂直斜面向下的恒力F.

则在小物块后续的下滑过程中,下列判断正确的是(  )

A. 操作中小物块将做匀加速运动

B. 操作中小物块仍做匀速运动

C. 操作中斜面体可能会发生滑动

D. 三种操作中斜面受到地面摩擦力均为0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两物体在同一直线上运动,如图为它运动的位移时间xt图象,则(  )

A. 两物体同时运动,从同一地点出发

B. 甲开始运动时,乙在甲前x0(m)

C. 乙在途中停留了一段时间,甲是一直在运动

D. 从计时开始,经过t1时间两物体速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为( )

A. M+mg B. M+mg﹣F C. M+mg+Fsinθ D. M+mg﹣Fsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个完全相同的长木板放置于水平地面上,木板间紧密接触,每个木板质量M=0.6kg,长度1=0.5m.现有一质量m=0.4kg的小木块,以初速度=2m/s从木板的左端滑上木板,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1=0.3,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g=10m/s.求:

(1)小木块滑上第二木板的瞬间的速度;

(2)小木块最终滑动的位移(保留3 位有效数字).

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【题目】如图所示,为发射地球同步卫星的简化轨道示意图,先将卫星发射至近地环绕轨道I.在卫星经过P点时点火实施变轨进入椭圆轨道Ⅱ,最后在远地点Q再次点火,将卫星送人同步轨道卫Ⅲ上,下列判断正确的是

A. 卫星沿轨道Ⅱ运动的周期可能等于沿轨道Ⅲ运动的周期

B. 卫屋在轨道Ⅰ上运动至P点的速率小于卫星在轨道Ⅱ上运动至同一点的速率

C. 卫星沿椭圆轨道运动时,经过PQ两点处的向心加速度大小相等

D. 卫星沿轨道Ⅰ运动至P点的加速度等于沿轨道运动至P点的加速度

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【题目】质量为2×103 kg,发动机额定功率为100kW的汽车在平直公路上行驶,若汽车所受阻力大小恒为4×103 N,则下列判断正确的是 ( )

A. 汽车的最大动能是6.25×105J

B. 汽车以加速度2 m/s2匀加速启动,启动后第5秒末时发动机实际功率是80kW

C. 汽车以加速度2 m/s2做初速度为零匀加速运动,在整个匀加速过程中阻力做功5×105J

D. 若汽车保持额定功率启动,则当汽车速度为5 m/s时,其加速度为8 m/s2

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