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【题目】如图所示,水平面地面上一长木板A质量M=1kg,长度L=1.5m,一质量m=2 kg的物块B置于木板的左端,物块与木板问动摩擦因数1= 0.4,木板与地面间动摩擦因数2 = 0.2。木板及物块处于静止状态,物块可视为质点。 现对物块 m施加一水平向右的拉力F 。(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2 )

(1)求F多大时A开始滑动;

(2)若拉力F=9N,求物块B所受摩擦力大小;

(3)现在长木板的最右端放一光滑的可视为质点的物块C(图中未画出),其质量也为m=2kg,若拉力F=l2N,要使B、C不相碰,求拉力F作用的最长时间t。

【答案】(1)6N(2)7N(3)1s

【解析】试题分析:分析A上板面和下板面的最大静摩擦力,然后根据两者大小关系得到木板滑动的F取值;分析F不同取值情况下,AB的运动情况得到F=9NA、B保持相对静止,即可对整体应用牛顿第二定律求得加速度,然后对B应用牛顿第二定律即可求得摩擦力;分析A、C的受力情况得到两者保持静止状态,再分析B的受力情况,得到运动情况,根据匀变速运动规律,由总位移不大于木板长度得到拉力作用时间范围。

(1)A开始滑动,那么,地面对木板的摩擦力

又有物块和木板间的最大静摩擦力

故当时,A滑动,即当F=6N时,A开始滑动;

(2)当时,物块和木板保持相对静止;当F>12N时,物块和木板发生相对滑动;

故拉力时,木板和物块保持相对静止,故加速度

B应用牛顿第二定律可得,所以,物块B所受摩擦力

(3)放置物块C后,物块C光滑,故物块C保持静止;木板A和地面间的最大静摩擦力;故木板保持静止不动,那么只有物块BF的合力作用下运动;

F作用下,物块B的加速度,物块做匀加速直线运动;

撤销F后,物块B作用下,做加速度的匀减速运动,直到静止;

那么,撤销F时,物块B的速度,所以物块B的总运动位移

又有B、C不相碰,故,所以,所以要使B、C不相碰,拉力F作用的最长时间t1s;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,为探究加速度与力、质量的关系实验装置图.图1A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2

1)下列说法正确的是

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验m2应远大于m1

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象

2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a﹣F图象,可能是图2中的图线 .(选填”“

3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小为 m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了水分子的热运动

B. 已知阿伏伽德罗常数气体的摩尔质量和密度能估算出气体分子的间距

C. 用气筒给自行车打气越打越费劲说明此时气体分子之间的分子力表现为斥力

D. 两个分子间的距离变大的过程中分子间引力比斥力减小的慢

E. 分子间作用力为零时分子间的势能一定是零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)I-U关系曲线图。

(1)为了通过测量得到图1所示I-U关系的完整曲线,在图2和图3两个电路中应选择的是图________;简要说明理由:____________________。(设滑线变阻器两端电压恒为9V,滑线变阻器的阻值为0-100Ω)。

(2)在图4电路中,电源电压恒为9V,

电流表读数为70mA,定值电阻R1=250Ω。由热敏电阻的I-U关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为________V;电阻R2的阻值为__________Ω。

(3)举出一个可以应用热敏电阻的例子:_________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为了测量电源的电动势和内阻设计了如图(a)所示电路,所用的实验器材有:待测电源,量程3 V的电压表V (内阻无穷大),电阻箱R,阻值未知的定值电阻R0,开关K1,双掷开关K2,实验步骤如下:

①调节电阻箱的阻值为20 ΩK2a,闭合K1,记下电压表的读数为2.00 V,断开K1

②保持电阻箱的阻值不变,K2切接b,闭合K1,记下图b所示电压表的读数,断开K1

③将K2再切换到a,闭合K1,多次调节电阻箱,读出多组电组箱的阻值R和对应的电压表的示数U,断开K1

④以为纵坐标, 为横坐标,绘出的图线(用直线拟合).

回答下列问题:

⑴图(b)所示电压表的读数为________V,定值电阻R0 =________Ω

⑵用表示电动势和内阻,则关系式为______________

⑶依据实验数据绘出的图线如(c)图所示;则电源电动势=_______V,内阻=_______Ω .计算结果保留两位有效数字

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【题目】在“探究恒力做功与物体的速度变化的关系”的实验中备有下列器材:

A打点计时器;

B天平;

C秒表;

D低压交流电源;

E电池;

F纸带;

G细线、砝码、小车、砝码盘;

H薄木板

1其中多余的器材是________;缺少的器材是________________

2测量时间的工具是________;测量质量的工具是____________

3如图所示是打点计时器打出的小车质量为m在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带,测量数据已用字母表示在图中,打点计时器的打点周期为T请分析,利用这些数据能否完成“探究恒力做功与物体的速度变化的关系”实验?若不能,请说明理由;若能,请说出做法,并对这种做法做出评价

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则,如图甲,用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋,使橡皮筋伸长到O点;如图乙,改用一根弹簧测力计拉橡皮筋,也使橡皮筋伸长到O点,实验时,分别读出弹簧测力计的示数,并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向.

(1)下列正确的实验要求是_____   

A.弹簧测力计应在使用前校零

B.实验时,橡皮筋可以尽可能伸长

C.拉力方向应与木板平面平行

D.记录拉线方向时,所描的两点可尽量靠近

(2)实验记录纸如图丙所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1F2的方向分别过P1P2点,两个力的大小分别为:F1=1.5N、F2=2.0N,请选择合适的标度作图,求出F1F2合力F的大小为________N.

(3)若弹簧测力计AB间的夹角大于90°,保持O点位置不变.弹簧测力计A与橡皮筋PO间夹角(∠POA)不变,减小弹簧测力计B与橡皮筋PO间夹角(∠POB),则弹簧测力计A的读数________.弹簧测力计B的读数_________(填变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大不变”).

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【题目】请完成验证力的平行四边形定则实验的相关内容.

(1) 如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A,另一端拴两个细绳套.

(2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O,记下此时弹簧测力计的示数F1F2_________________.

(3) 如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O,记下此时弹簧测力计的示数F=____________N和细绳的方向.

(4) 如图丁所示,已按一定比例作出了F1F2F的图示,请用作图法作出F1F2的合力F/._____

(5) F/F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______(”)F1F2的夹角比真实夹角偏______________.(”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是 ______

A.当分子间的距离增大时,分子间的引力和斥力均减小,但斥力减小得更快,所以分子间的作用力表现为引力

B.所有晶体都具有各向异性

C.自由落体运动的水滴呈球形

D.在完全失重的状态下,一定质量的理想气体压强为零

E.摩尔质量为M( kg/mol)、密度为ρ(kg/m3)的1m3的铜所含原子数为NA(阿伏伽德罗常数为NA

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