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    （2013?宿迁一模）如图是空中轨道列车（简称空轨）悬挂式单轨交通系统，无人驾驶空轨行程由计算机自动控制．在某次研究制动效果的试验中，计算机观测到制动力逐渐增大，下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是（　　）
    分析：计算机观测到制动力逐渐增大，则列车在做减速运动，且加速度越来越大，根据速度与时间图象的斜率表示加速度的大小，即可求解．
    解答：解：由题意可知，制动力在增大，则加速度大小在增大．由速度与时间图象的斜率表示加速度的大小，可知，
      A选项的加速度不变，B选项加速度大小在变小，而C选项加速度大小先增大后减小．只有D选项加速度大小变大，故ABC错误，D正确；
    故选：D
    点评：考查制动力变化与加速度大小关系，再由速度与时间图象来确定答案．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁一模）下列四幅图的有关说法中正确的是  （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁一模）某学习小组为了验证动能定理，他们在实验室组装了如图的装置外，还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙．他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小桶时，滑块处于静止状态．要完成该实验，则：
    （1）还缺少的实验器材
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    （2）实验时为保证滑块受到的合力与沙和小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是
    沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量
    沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量
    ，实验时为保证细线拉力为木块的合外力，首先要做的步骤是
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ．
    （3）在（2）的基础上，让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距为L和打下这两点时的速度大小v1与v2（v1＜v2），当地的重力加速度为g．写出实验要验证的动能定理表达式
    mgL=
    1
    2
    M
    v
    2
    2
    -
    1
    2
    M
    v
    2
    1
    mgL=
    1
    2
    M
    v
    2
    2
    -
    1
    2
    M
    v
    2
    1
    （用题中的字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁一模）如图所示，以下判断正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁一模）如图，A、B、C三点在同一直线上，AB=BC，在A处固定一电荷量为Q的点电荷．当在B处放一电荷量为+q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去B处电荷，在C处放电荷量为-2q的点电荷，其所受电场力为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁一模）在“探究感应电流的方向与哪些因素有关”的实验中，请完成下列实验步骤：
    （1）为弄清灵敏电流表指针摆动方向与电流方向的关系，可以使用一个已知正负极性的直流电源进行探究．某同学想到了多用电表内部某一档含有直流电源，他应选用多用电表的
    欧姆
    欧姆
    挡（选填“欧姆”、“直流电流”、“直流电压”、“交流电流”或“交流电压”）对灵敏电流表进行测试．由实验可知当电流从正接线柱流入电流表时，指针向右摆动．
    （2）该同学先将多用电表的红表笔接灵敏电流表的正接线柱，再将黑表笔
    短暂
    短暂
    （选填“短暂”或“持续”）接灵敏电流表的负接线柱．若灵敏电流表的指针向左摆动如图，说明电流由电流表的
    负
    负
    （选填“正”或“负”）接线柱流入灵敏电流表的．
    （3）实验中该同学将磁铁某极向下从线圈上方插入线圈时，发现电流表的指针向右偏转，请在图中用箭头画出线圈电流方向并用字母N、S标出磁铁的极性．

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