| A. | 若外电路的电阻越大,则输出功率一定越大 | |
| B. | 并联电路中,各用电路消耗的电功率与电阻成反比 | |
| C. | 电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量,电源电动势大小与是否接外电路无关 | |
| D. | 电源电动势与电势差是相同的物理量 |
分析 电源的输出功率与电阻之间的关系为:当内外电阻相等时,电源的输出功率最大;外电阻与内电阻相差越多,功率越小;
电源的电动势由电源本身决定,与外电路结构无关.与是否接外电路无关.电源电动势与电势差不是一回事.
解答 解:A、当内外电阻相等时,电源的输出功率越大,故电阻变大时,功率不一定变大;故A错误;
B、并联电路中,各用电器两端的电压相等,则由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知消耗的电功率与电阻成反比;故B正确;
C、电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量,电源电动势大小是否接外电路无关;故C正确;
D、电源的电动势是描述非静电力做功的性质,而电势差是描述静电力做功的性质,故二者是不同的物理量;故D错误;
故选:BC.
点评 本题考查电源的输出功率的性质,要注意明确电源的输出功率并不是随电阻的增大而增大的,而是外电阻与内电阻越接近时,输出功率越大.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 我们常说“太阳东升西落”,是以太阳为参考系描述地球的运动 | |
| B. | “一江春水向东流”是以水为参考来描述江水的运动 | |
| C. | 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点 | |
| D. | 研究苹果的大小随生长日期的变化时,可将苹果视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯特 | B. | 爱因斯坦 | C. | 法拉第 | D. | 欧姆 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R1=5Ω | |
| B. | R2=0.4Ω | |
| C. | 将R1与R2串联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:2 | |
| D. | 将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1:I2=2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向前上方移动 | B. | 向后上方移动 | C. | 向上移动 | D. | 不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子从A板小孔处由静止开始在电场力作用下加速,绕行N圈后回到A板时获得的总动能为NqU | |
| B. | 粒子在绕行的整个过程中,每一圈的运动时间为$\frac{2πm}{Bq}$ | |
| C. | 粒子获得的最大速度与加速次数无关,由R决定 | |
| D. | 粒子绕行第N圈时所受向心力为$\frac{2NUq}{R}$ |
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