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如图所示,半径为R的光滑圆环竖直固定,质量为m的光滑小球套在圆环上并置于最高点A处,B为圆环的最低点。原长为R的轻质弹簧的一端与小球相连,另一端固定在环心O正下方的P点处,此时弹簧的弹性势能为。将小球从A处无初速度释放,绕圆环做圆周运动。取B点重力势能为零,重力加速度为g。

(1)画出小球在A处受力示意图;

(2)求小球在A处时的重力势能;

(3)求弹簧为原长时小球的速度与运动到最低点B处的速度之比。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一宇宙飞船原来在地球上空某一圆周轨道上绕地球运动.若飞船点火向后喷出高速气体,飞船速度变大,过一段时间后飞船进入另一个轨道绕地球做匀速圆周运动.在新轨道上

A.飞船离地的高度比原来的高

B.飞船运动的速度比原来的大

C.飞船运动的周期比原来的长

D.飞船运动的加速度比原来的大

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆一中高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图(a)所示,两平行正对的金属板A、B间相距为dAB,两板间加有如图(b)所示的交变电压,质量为m,带电量为+q的粒子被固定在两板的正中间P处,且。下列说法正确的是 ( )

A.t=0由静止释放该粒子,一定能到达B板

B.t=T/4由静止释放该粒子,可能到达B板

C.在0< t< T/2和 T/2< t<T两个时间段内运动的粒子加速度相同

D.在T/4< t< T/2期间由静止释放该粒子,一定能到达A板

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),由斜面底端的A点以某一初速度冲上倾角为30o 的固定斜面做匀减速直线运动,减速的加速度大小为g,物体沿斜面上升的最大高度为h,在此过程中( )

A.物体克服摩擦力做功

B.物体的动能损失了mgh

C.物体的重力势能增加了mgh

D.系统机械能损失了mgh

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

质点在恒力F的作用下做曲线运动,P、O为运动轨迹上的两个点,若质点经过P点的速度比经过O点时速度小,则F的方向可能为图中的( )

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

请阅读下列材料,回答下列小题

中国探测器有望达火星

火星探测是近年来科学界较为热门的话题。中国或将于2020年发射首个火星探测器,并有望一次性完成进入及登陆火星的任务。地球到月球约40万公里,到火星最远约4亿公里。我国已经突破了4亿公里距离的通信问题。目前,最大的难点是着陆火星。火星上有沙尘暴等不利条件,降落火星比降落月球难度大得多。届时,“超级”降落伞、反推力发动机等一系列降落技术可能都会用上。尽管难点多,但进行火星探测会把中国的航天技术、进入技术、走向深空技术大大提高,对探索宇宙奥秘,认识宇宙大爆炸,寻找地外人类宜居环境等有非常重要的意义。

1.若当火星探测器离开地球飞向火星的过程中,地球和火星对它的万有引力F1和F2的大小变化情况是

A.F1和F2均增大 B.F1和F2均减小

C.F1增大、F2减小 D.F1减小、F2增大

2.若火星探测器先后在图示a、b轨道上绕火星做匀速圆周运动。用R、T、a、EK分别表示火星探测器的轨道半径、周期、加速度和动能。下列关系式正确的是

A.ab>aa B.EKb>EKa

C.Tb<Ta D.

3.火星探测器发射升空后首先绕太阳转动一段时间再调整轨道飞向火星。在地球上火星探测器的发射速度

A.等于7.9 km/s

B.大于7.9 km/s且小于11.2 km/s

C.大于11.2 km/s且小于16.7 km/s

D.大于16.7 km/s

4.在火星探测器减速着落和绕火星做匀速圆周运动的两个过程中,它所处的状态分别是

A.失重、超重 B.超重、失重

C.失重、失重 D.超重、超重

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明做套环游戏,他用水平速度将小环抛向立在地面上的小木桩,结果小环落到了小木桩的右侧,如图所示。不计空气阻力,为了使小环套中小木桩,下次再水平抛出时,他可以

A.抛出点高度不变,减小初速度

B.抛出点高度不变,增大初速度

C.增大抛出点高度,初速度不变

D.增大抛出点高度,增大初速度

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示是某研究性学习小组的同学做探究“橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形。这时,橡皮筋对小车做功记为W。当用2条、3条、…、n条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…、第n次实验时,每次橡皮筋都被拉伸到同一位置释放。小车每次实验中获得的速度可以由打点计时器所打的纸带测出,图2甲为某次实验中打出的纸带。

(1)除了图中已给出的实验器材和电源外,还需要的器材有________。

(2)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是_________________。

(3)每次实验得到的纸带上的点分布并不都是均匀的,为了测量小车最终获得的末速度,应选用纸带的________________部分进行测量。

(4)从理论上讲,橡皮筋做的功Wn与物体获得的速度vn之间的关系是Wn∝________

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年海南省高一文下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在以下几个物体运动中,物体的机械能守恒的是( )

A.发现障碍物,紧急刹车的汽车

B.乘坐电梯匀速上升的人

C.匀速下落的雨滴

D.宇航员在月球表面自由释放小球

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