练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．则

    A．滑块可能受到三个力作用

    B．弹簧一定处于压缩状态

    C．斜面对滑块的支持力大小可能为零

    D．斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg

    【答案】A

    【解析】

    试题以滑块为研究对象，进行分析受力，一定受重力作用，斜面和弹簧只能给滑块垂直斜面方向的力，因为滑块处于静止状态，所以滑块一定受到斜面的摩擦力作用，而弹力是摩擦力产生的必要条件，故滑块还受到斜面的支持力作用，而无法确定弹簧是伸长、压缩或是原长，故可知A正确、B、C错误；摩擦力与重力沿斜面向下的分力平衡等于mgsin300，故D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示。

    (1)组装单摆时，应在下列器材中选用_____（选填选项前 的字母）

    A.长度为1m 左右的细线

    B.长度为30cm 左右的细线

    C.直径为1.8cm 的塑料球

    D.直径为1.8cm 的铁球

    (2)若测量出单摆摆长为 l，用秒表记录下单摆完成 n 次全振动所用的时间 t。重力加速度的表达式 g=__________（用直接测量量表示）。

    (3)实验数据的处理，小明经历了以下两个研究步骤。

    a.他想用图像法处理实验数据。通过改变摆长，测出多组摆长 l 和对应的周期 T，作如图乙的 T2-l 图像，已知此图线的斜率为 k，则重力加速度 g=_____________。

    b.小明手上只有总长 15cm 的毫米刻度尺，不能进行 a 步骤中图乙的数据图像，在不增加所使用的仪器的前提下，请你在 a 步骤基础上帮小明设计一种数据处理方案________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量m=2 kg的物体在水平面上向右做直线运动。过a点时，物体受到一个水平向左的恒力F作用，并同时开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得v–t图象如图乙所示。取重力加速度为g=10 m/s2。求：

    （1）力F的大小；

    （2）物体与水平面间的动摩擦因数；

    （3）若t=10 s后撤去拉力F，求t=25 s时物体离a点的距离。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物块从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点物块开始与弹簧接触，到B点时物块速度变为零。则物块从A到B的过程中做的运动性质是（ ）

    A. 一直匀加速 B. 一直匀减速

    C. 加速度先增加后减小 D. 加速度先减小后增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置放在水平地面上，轻杆的一端固定在光滑水平转轴O上，另一端固定一铁球(视为质点)，铁球和支架的质量均为m= 10 kg，当铁球静止在最低点时，给铁球一方向水平向右、大小的初速度，铁球恰好能绕O轴做圆周运动。不计空气阻力，支架没有相对地面运动，重力加速度g=10 m/s2。求:

    (1)铁球到转轴O的距离;

    (2)铁球运动到最低点(有初速度)时，支架对地面的压力大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为800kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶，达到的最大速度为15m/s，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v，并描绘出图象（图中AB、BO均为直线）。假设电动车行驶中所受的阻力恒定，下面关于电动车的检测数据说法正确的（ ）

    A.车行驶中所受的阻力是2000N

    B.车的额定功率是6000W

    C.车做匀加速运动的加速度是2.5m/s2

    D.AB过程车运动的时间为10s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个倾角为的斜面体C固定在水平地面上，质量均为m=1kg的两个物块A、B沿斜面体C下滑，A、C之间，B、C之间，A、B之间的动摩擦因数分别为1、2、3。已知2=，=30°，重力加速度为g，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

    （1）如图甲所示，物块A沿斜面匀速下滑，则物块A和斜面体C之间的动摩擦因数1为多少?

    （2）如图乙所示，物块A、B叠放一起，沿着斜面一起加速下滑，求：

    a. A、B一起下滑的加速度大小为多少?

    b. A、B之间的动摩擦因数3至少为多少?

    （3）如图丙所示，物块A和B紧靠一起，沿着斜面一起下滑，则A、B之间的作用力大小为多少?

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带．对每条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示．由图可判断(　　)

    A. 乙物体的加速度比甲大

    B. 两物体均做匀速直线运动

    C. 打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大

    D. 打第一个计数点时，物体的速度有可能为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】蹦极是一项户外休闲活动，跳跃者站在约40米以上高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起。如图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连，运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过C点时合力为零，到达最低点D后弹起。整个过程中忽略空气阻力。在这个过程中

    A. 经过B点时，运动员的速度最大

    B. 从O点到C点，运动员的加速度大小不变

    C. 从B点到C点，运动员的速度不断增大

    D. 从C点到D点，运动员的加速度不断减小

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案