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【题目】如图所示,一质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上。重力加速度为g。下列说法正确的是

A. 斜面对木块的支持力大小为mgsinθ

B. 斜面对木块的摩擦力大小为mgcosθ

C. 木块所受合力方向沿斜面向下

D. 斜面对木块的支持力与摩擦力的合力方向竖直向上

【答案】D

【解析】

对物体受力分析,处于三力平衡状态,根据平衡条件,利用正交分解法列式求解支持力和静摩擦力。

对物体受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,如图所示:


根据平衡条件,有:N=mgcosθf=mgsinθ,故AB错误;根据平衡条件,支持力和摩擦力的合力与重力等值、反向、共线,合力为零,所以物体受到的摩擦力与支持力的合力大小为mg,方向竖直向上,故C错误,D正确。所以D正确,ABC错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持v0=2m/s的恒定速率顺时针运行,一质量为m的工件无初速度地放在A处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动。已知工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,将工件从A处运送到B处,AB之间的距离为L=9m,g10m/s2则下列叙述正确的是

A. 工件做匀加速直线运动的加速度大小为2m/s2

B. 工件从AB所用的时间为3s

C. 工件从AB的平均速度大小为1.8m/s

D. 增大传送带运行速率v0,工件从AB所用的时间减小

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【题目】如图所示,用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程,下列说法中正确的是( )

A. 手掌对苹果的摩擦力越来越大

B. 苹果先处于超重状态后处于失重状态

C. 手掌对苹果的支持力越来越小

D. 苹果所受的合外力越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.

(1)用丝绸摩擦过的______接触右侧极板使电容器带正电(选填玻璃棒橡胶棒”)。

(2)使用静电计的目的是观察电容器的______变化情况(选填电势差带电量”)

(3)将极板间正对面积减小,可观察到静电计指针偏转角______;把左极板向右移,静电计指针偏角将_______板间插入一块电介质,静电计指针偏角将__________(选填变大,变小或不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是:

A.自由落体运动是一种匀变速直线运动

B.力是使物体产生加速度的原因

C.力不是维持物体运动的原因

D.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性

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【题目】如图所示,光滑绝缘的水平桌面上,固定着一个带电荷量为+Q的小球P。带电荷量分别为-q+2q的小球MN。由绝缘细杆相连,静止在桌面上。PM相距L[学科 网PMN视为点电荷。下列说法正确的是

A. MN的距离大于L

B. PMN在同一直线上

C. P产生的电场中,MN处的电势相同

D. MN及细杆组成的系统所受合外力为零

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【题目】如图所示,氕)、氘()的原子核自初速度为零经同一电场加速后,又经同一匀强电场偏转,最后打在荧光屏上,那么(  )

A. 两种原子核都打在屏的同一位置上

B. 两种原子核同时打在荧光屏上

C. 经过电压为U1的加速电场过程中,电场力对氘核做的功较多

D. 经过电压为U2的偏转电场的过程中,电场力对两种核做的功一样多

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【题目】云室能显示射线的径迹,把云室放在磁场中,从带电粒子运动轨迹的弯曲方向和半径大小就能判断粒子的属性,放射性元素A的原子核静止放在磁感应强度的匀强磁场中发生衰变,放射出粒子并变成新原子核B,放射出的粒子与新核运动轨迹如图所示,测得两圆的半径之比,且,已知粒子质量6.64×10-27kg, 粒子质量,普朗克常量取,下列说法正确的是( )

A. 新原子核B的核电荷数为84

B. 放射性元素A原子核发生的是衰变

C. 衰变放射出的粒子的速度大小为

D. 如果A原子核衰变时释放出一种频率为的光子,那么这种光子能使逸出功为的金属钨发生光电效应

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【题目】如图是AB两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知( )

A. A做匀速运动, B做匀加速运动

B. 20sAB相遇

C. 20sAB相距最远

D. 40sAB相遇

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同步练习册答案