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    如图3所示，楔形物块a固定在水平地面上，在其斜面上静止着小物块b.现用大小一定的力F分别沿不同方向作用在小物块b上，小物块b仍保持静止，如图所示．则a、b之间的静摩擦力一定增大的是                                                                             (　　)

    图3


    A

    解析　未加力F前对b进行受力分析可知，b受沿斜面向上的静摩擦力．A中加力F后，静摩擦力一定增大；B、C中加力F后，静摩擦力可能减小，B、C错；D中加力F后，静摩擦力不变，D错．A选项正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去推力F，其运动的v-t图像如图所示，g取10m/s2，求：

    （1）物体与水平面间的动摩擦因数

    （2）水平推力F的大小

    （3）0~10s内物体运动位移的大小

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一氢气球下系一小重物G，重物只在重力和绳的拉力F作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，而重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是                                                           (　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA＝1 kg，mB＝2 kg，mC＝3 kg，物体A、B、C之间及C与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．若要用力将C物体拉动，则作用在C物体上水平向左的拉力最小为(取g＝10 m/s2) (　　)

    图5

    A．6 N B．8 N C．10 N D．12 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于摩擦力的说法正确的是                                                                             (　　)

    A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反

    B．摩擦力的大小与相应的正压力成正比

    C．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用

    D．静摩擦力的方向与接触物体间相对运动趋势的方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：

    材料

    木—金属

    木—木

    木—冰

    钢—钢

    动摩擦因数

    0.20

    0.30

    0.03

    0.25

    如图8所示，一质量为1.0 kg的物块放置在某材料制作的固定斜面上，斜面倾角为30°，现用弹簧秤沿斜面方向以1 m/s2的加速度拉此物块，使其匀加速上升，读得弹簧秤的示数为8.17 N，则两接触面的材料可能是(g取10 m/s2)                                       (　　)

    图8

    A．木—金属                            B．木—木

    C．钢—钢                               D．木—冰

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为，两者用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为α＝30°的斜面上(与A相连的绳与斜面平行)，B悬于斜面之外，处于静止状态．现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中                                                                                                                (　　)

    图5

    A．绳子拉力大小不变，恒等于Mg

    B．A对斜面的压力逐渐增大

    C．A所受的摩擦力逐渐增大

    D．A所受的摩擦力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    13．质量为m的人造地球卫星在地面上的重力为G0，它在距地面高度等于2倍于地球半径R的轨道上做匀速圆周运动，则该卫星的（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    将一小球自h=15m高处以v0=10m/s的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，g取10m/s2。试求：（1）小球从抛出到落地经历的时间；（2）小球落地时的速度。

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