分析 (1)在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同(即橡皮条拉到同一位置),两细线的夹角不要太小也不要太大,拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行.
(2)F1与F2合成的理论值是由平行四边形定则作图得到的,由于误差可能不与OA共线;而F1与F2合成的实际值一定与OA共线(二力平衡),明确理论值和实际值的区别即可正确解答.
解答 解:(1)A、为了产生相同的作用效果,两次均要将橡皮条的结点拉到同一位置,即O点的位置不能变动,故A错误.
B、在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故B正确.
C、弹簧秤的弹力大小适中即可,不需要拉到最大值,故C错误.
D、合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的,并非要求两弹簧秤之间的夹角一定为90°,故D错误.
故选:B.
(2)F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实际值;
故答案为:(1)B.
(2)F′
点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,理解“等效替换”的含义,加强对基础实验理解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度 | |
| B. | 卫星的运行速度小于第一宇宙速度 | |
| C. | 卫星运行时受到的向心力大小为$G\frac{Mm}{R^2}$ | |
| D. | 卫星距地面的高度为$\root{3}{{\frac{{GM{T^2}}}{{4{π^2}}}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 25 m、25 m | B. | 65 m、25 m | C. | 25 m、-25 m | D. | 65 m、-25 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 7m、7m | B. | 7m、1m | C. | 7m、5m | D. | 5m、1m |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A受到摩擦力方向水平向左 | B. | A、B之间无摩擦 | ||
| C. | B与地面之间可能无摩擦力 | D. | B与地面之间摩擦力方向水平向右 |
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