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关于合力和分力的说法正确的是(  )

A. 合力一定大于每一个分力 B. 合力一定介于两个分力之间

C. 合力可以等于其中一个分力 D. 合力就是两个分力之和

 


考点:  力的合成.

专题:  受力分析方法专题.

分析:  (1)如果二力在同一条直线上,根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;

同一直线反方向二力的合力等于二力之差.

(2)如果二力不在同一条直线上,合力大小介于二力之和与二力之差之间.

解答:  解:A、当二力反向时,合力等于二力大小之差,合力有可能小于分力,故A错误;

B、如果两个分力大小相等、方向相反时,两个力的合力为零,合力小于每一个分力,故B错误;

C、根据力的平行四边形定则可知,合力的大小可以等于分力,也可能小于分力,也可能大于分力,故C正确,D错误;

故选:C.

点评:  解此题关键是要理解合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和;分析时考虑问题要全面,既要考虑到两个力同向,也要考虑反向的情况.

  

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t的变化规律如图乙所示.

(1)根据上述图线,计算0.4s时木块的速度v=    m/s,木块加速度a=   m/s2;(结果均保留2位有效数字)

(2)为了测定动摩擦因数μ,还需要测量的量是     ;(已知当地的重力加速度g)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图1为一个横截面积足够大的喷水装置,内部装有200L水,上部密封1atm的空气1.0L.保持阀门关闭,再充入2atm的空气1.0L.设在所有过程中空气可看作理想气体,且温度不变.

①求充入2atm的空气1.0L后密封气体的压强

②打开阀门后,水从喷嘴喷出(喷嘴与水平等高),通过计算,在如图2中画出喷水过程中气体状态变化的图象,求最后容器内剩余水的体积.(不计阀门右侧的管中水的体积及喷嘴与装置中水平的高度差)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,倾斜角θ=30°的光滑倾斜导体轨道(足够长)与光滑水平导体轨道连接.轨道宽度均为L=1m,电阻忽略不计.匀强磁场I仅分布在水平轨道平面所在区域,方向水平向右,大小B1=1T;匀强磁场II仅分布在倾斜轨道平面所在区域,方向垂直于倾斜轨道平面向下,大小B2=1T.现将两质量均为m=0.2kg,电阻均为R=0.5Ω的相同导体棒ab和cd,垂直于轨道分别置于水平轨道上和倾斜轨道上,并同时由静止释放.取g=10m/s2

(1)求导体棒cd沿斜轨道下滑的最大速度的大小;

(2)若已知从开始运动到cd棒达到最大速度的过程中,ab棒产生的焦耳热Q=0.45J,求该过程中通过cd棒横截面的电荷量;

(3)若已知cd棒开始运动时距水平轨道高度h=10m,cd棒由静止释放后,为使cd棒中无感应电流,可让磁场Ⅱ的磁感应强度随时间变化,将cd棒开始运动的时刻记为t=0,此时磁场Ⅱ的磁感应强度为B0=1T,试求cd棒在倾斜轨道上下滑的这段时间内,磁场Ⅱ的磁感应强度B随时间t变化的关系式.

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是(  )

   A. 有摩擦力必有弹力

   B. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

   C. 有弹力必有摩擦力

   D. 形变越大的物体产生的弹力越大

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


摩擦力总是阻碍物体的运动,因此摩擦力一定是阻力   .(判断对错)

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


若用5个大小都为F的力合成,可以得到大小也为F的合力.   (判断对错)

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一个质量为2kg的小木板放在光滑的地面上,在小木板上放着一个小物体质量为m=1kg,它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着而静止在小木板上,这时弹簧的弹力为2N,现沿水平向右的方向对小木板施以作用力,使小木板由静止开始运动起来,运动中力F由0逐渐增加到9N的过程中,以下说法正确的是(  )

A.物体与小木板间始终保持相对静止

B.物体与小木板先保持相对静止一会,后来相对滑动

C.物体受到的摩擦力一直减小

D.小木板受到9N拉力时,物体受到的摩擦力为1N

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法符合史实的是

   A.牛顿首先发现了行星的运动规律

   B.开普勒发现了万有引力定律

   C.卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量数值

   D.牛顿首先发现了海王星和冥王

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